20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗19加幾-資料下載頁
2024-12-09 02:00本頁面
【導讀】能力，樹立學生的創(chuàng)新意識。的密切聯(lián)系，以及數(shù)學的作用，培養(yǎng)學生合作學習和應(yīng)用數(shù)學的意識。開展運動會需要我。們做很多的準備工作，這節(jié)課我們首先來進行運動會的報名。（每組的運動員上臺。的，老師也相信你們。讓學生獨立思考，并提示學生可以借助學具演示來進行。小組討論，交流自己的算法。自己想一想,這些方法中哪種方法最簡便,你最喜歡哪一種方法?組間交流，教師對于由9+6=15想出6+9=15的同學要大加表揚和鼓勵，（生回答，師生共同。不同點：6分成1和5，計算過程中1和5的位置不同。訂正時，引導學生看板。求準確地計算9加幾的算式。學生獨立填寫，指名板演。師出示數(shù)字卡片，學生用9加卡片上的數(shù)說得數(shù)。意，學生獨立完成，集體訂正。并引導學生提出問題，
【正文】 位加法，使學生會利用“湊十”法熟練進行 9加幾的進位加法的口算。 ，從圖中獲取更多的信息。 ，培養(yǎng)學生的問題意識。 教學重難點 ：通過找規(guī)律，逐步培養(yǎng)學生探索事物規(guī)律的能力，以及運用規(guī)律計算的能力。 教學過程： 一 .口算練習 教師出示 9加幾進位加法的口算卡片，學生搶答。對于出現(xiàn)錯誤的學生，要及時糾正。 二 .自主練習 ： 9題 同學們認真觀察畫面，圖中給了你哪些信息？要求我們做什么？師生弄懂題意，學生獨立完成，集體訂正。重點讓學生說口算過程。 10題 同學們認真觀察畫面，圖中給了你哪些信息？并說說圖意并列出算式。集體訂正，說說自己的想法。 11題 同學們認真觀察畫面，圖中給了你哪些信息？又提出了哪些問題？并列出算式。集體訂正，說說自己的想法。 12題 同學們認真觀察畫面，圖中給了你哪些信息？又提出了哪些問題？你能用這些信息編一個童話故事嗎？ 讓學生獨立思考，大膽想象，鍛煉學生的口頭表達能力。解決“一共有多少只蜜蜂？” 并列出算式。集體訂正，說說自己的想法。并引導學生提出問題，自己解決。 13題 同學們認真觀察畫面，圖中給了你哪些信息？又提出了哪些問題？你能用這些信息編一個童話故事嗎？ （ 1）讓學生獨立思考，大膽想象，鍛 煉學生的口頭表達能力。解決“一共有多少個學生？” 并列出算式。集體訂正，說說自己的想法。 （ 2） 引導學生找出其他信息，提出問題，班內(nèi)交流，解答。 三 .課堂小結(jié) ：通過本節(jié)課學習，你又有什么新收獲？學會了什么？還有什么不明白的地方？班內(nèi)說一說。
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