三個問題的答案教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁
2024-12-08 10:20本頁面
【導(dǎo)讀】本文一共分為四個部分。通過生動有趣的情節(jié)，帶領(lǐng)孩子們?nèi)プ穼栴}的。答案，將深刻的思考演繹得輕松自如。在帶給孩子們啟迪的同時，激發(fā)了他們對。親情、友誼、愛的體會與感悟，從而在他們幼小的心靈中萌發(fā)出美好的情感體驗。去體驗、去付出、去實現(xiàn)??7個生字，會寫11個生字。，理清文章線索，感受親情、友誼、愛的神奇與美好，的心去面對生活。，并能和伙伴合作表演劇本。，理解課文中的劇情。中看似平常的濃濃親情、真誠的友誼，能學(xué)著用一顆充滿愛的心去面對生活。到問題用心體驗，認真思考，做生活的有心人?！胺觥薄胺拧苯Y(jié)合，提高學(xué)生自主。本課生字學(xué)習(xí)仍然是重點。繼續(xù)進行自主識字，提高學(xué)生隨文理解詞義。盡快地走進文本奠定基礎(chǔ)。（二）教師檢查學(xué)生初讀情況。抵擋、航行、接腔。并相應(yīng)地找出答案。組合作學(xué)習(xí)的方式來解決。情，使之合乎角色要求）。生的生活，讓語文學(xué)習(xí)更有意義。
【正文】 感悟真情。 落到實處。最后，可以推薦比較優(yōu)秀的小組在班上表演，也可以全班同學(xué)共同參與，一同表演。 （一）自報角色。 （二）角色定位（即把自己與角色融為一體，揣摩角色的語言、動作、神情，使之合乎角色要求）。 （三）同桌或四人小組演練。 （四）小組代表配樂表演。 （五）課本劇改編、表演（與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系）。 （六）師生共評（從語言、動作、神情及 配合諸方面點評）。課件出示 二、總結(jié)。 出示課件 同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這篇課文，你們有什么收獲呢？ 世間一切美好的事物，都在愛的包圍呵護中散發(fā)著溫馨的氣息。讓我們珍惜生活中看似平常的濃濃親情，用一顆充滿愛的心去面對生活，遇到問題用心去體驗，認真去思考，做生活的有心人！ 三、拓展延伸，積累實踐。 出示課件 （一）自己提出幾個問題，寫在問題本上，找自己的好伙伴試著解答出來。 （二）運用所學(xué)知識及懂得的道理對自己進行自評、共評。 延伸了課堂內(nèi)容，讓課堂更貼近學(xué)生的生活，讓語文學(xué)習(xí)更有意義。
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