山村的早晨教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2024-12-08 10:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，品味語(yǔ)言，想象畫(huà)面，體會(huì)山村早晨的美麗景色。村，熱愛(ài)大自然的思想感情。快樂(lè)的清晨，向著山村，出發(fā)啰！一起走進(jìn)現(xiàn)代詩(shī)人蓋尚鐸筆下《山村的早晨》，開(kāi)始愉快的郊游之旅！聽(tīng)?zhēng)熍錁?lè)范讀，初步感受山村早晨之美。問(wèn)學(xué)習(xí)伙伴或老師。3．讀了課文之后，山村的早晨給你留下什么印象呢？［美麗、寧?kù)o、生機(jī)勃勃］。，找出寫(xiě)景的詩(shī)節(jié)和寫(xiě)人的詩(shī)節(jié)。；師相機(jī)點(diǎn)拔，引導(dǎo)理解，提升。讓美麗的景物也在你的腦海中動(dòng)起來(lái)，會(huì)成為你們喜歡的動(dòng)畫(huà)。采花的蜂兒歌聲嚶嚶。輕巧的炊煙裊裊地上升。，多種形式，感情朗讀。，邊走邊看邊誦讀山村早晨的美吧，會(huì)背的同學(xué)可以背誦。馬上就要到家了，今天，你想回去做些什么呢？回去后一定要努力完成！
【正文】 邊聽(tīng)邊想象大自然到底還給我們描繪了怎樣 的景象？ ，把你想象到的漂亮景象寫(xiě)成詩(shī)句。 ＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿走進(jìn)畫(huà)里來(lái)了， __________。 ，邊走邊看邊誦讀山村早晨的美吧，會(huì)背的同學(xué)可以背誦。 五、拓展知識(shí)，回歸整體 ？哪里的早晨又是什么樣呢？走在路上跟大家說(shuō)一說(shuō)。 ，熱愛(ài)美好生活之情。 六、自主選擇作業(yè) 馬上就要到家了，今天，你想回去做些什么呢？ 回去后一定要努力完成！ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 美麗 寧?kù)o 山村的早晨 水墨丹青 生機(jī)勃勃
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