人教新課標品德與社會三年級上冊我們的學校1-資料下載頁
2024-12-08 09:57本頁面
【導讀】１、體會學校生活的快樂。２、感受校園文化的豐富；了解學校的發(fā)展變化和取得的成績。３、開闊學生的視野，增進對學校的認識。校園特色角等的照片。１、請學生回顧自己上學以來的學校生活，分組交流，全班交流。１、閱覽學校的宣傳欄，了解學校開展了哪些活動。同時把自己的圖片或照片進行說明，闡述自己的意見。３、小組長綜合小組意見，選擇本組的優(yōu)秀資料，匯集組員的感受體驗，各小組派代表上臺匯報。是如何一步步完成的？由老師引導學生設計籌劃班級文化方案，動。員全體同學為班級文化建設貢獻自己的智慧。為比較好的設計方案搞一個小展覽。３、動手美化班級環(huán)境，形成本班文化特色。計，并想學校申請實現(xiàn)大家的設計。介紹自己小組的研究課題，把自己搜集的。２、老師在學生匯報后進行補充，達到大家共同學習。學生談談自己父母或周圍的人
【正文】 活動延伸：將自己了解到的內(nèi)容用自己喜歡的形式表達出來，如：我給校園文化寄語，或把自己最感興趣的一角畫一畫 等，為校園文化特色進行設計并行動。 三、課堂匯報交流 １、各小組依次上臺進行匯報。介紹自己小組的研究課題，把自己搜集的資料進行說明、展示。 ２、老師在學生匯報后進行補充，達到大家共同學習。 ３、老師向學生介紹自己曾經(jīng)就讀的學校。學生談談自己父母或周圍的人曾經(jīng)上過哪些學校。
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