人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰4-資料下載頁
2024-12-09 00:35本頁面
【導(dǎo)讀】社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)真完在集體的任務(wù)。（一）識(shí)不同的場(chǎng)合有不同的角色。旅游景區(qū)里，讓學(xué)生感受到在不同的場(chǎng)合下，人的角色是不一樣的?，F(xiàn)在就讓我們一起來表演、討論。學(xué)生上臺(tái)抽取題目根據(jù)教師提供的場(chǎng)景進(jìn)行表演。到圖書館借閱圖書。家里的親人生病了，你回家該怎么辦？假如你是家長(zhǎng)，談?wù)勀銓?duì)孩子的希望是什么？學(xué)習(xí)退步，你會(huì)怎樣做呢？在家里我們是父母的
【正文】 在生活中由于場(chǎng)景不同，我們所面對(duì)的對(duì)象不同，我們所承擔(dān)的角色是不一樣的。在家里我們是父母的兒女，在學(xué)校我們是學(xué)生，在商店我們是一個(gè)小顧客，在車上我們是一個(gè)小乘客 ?? 根據(jù)不同的場(chǎng)合 和不同的對(duì)象，我們要不斷變換自己的角色。每一種角色都有自己的權(quán)利和義務(wù)，我們要以高度的責(zé)任感當(dāng)好生活中各種不同的角色。 板書設(shè)計(jì) 我是誰 在汽車上 乘客 我是誰 在商店 顧客 在學(xué)校 學(xué)
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