蘇少版美術(shù)三下你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 08:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本節(jié)課為飛機(jī)單元的第二課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究的方式認(rèn)識(shí)飛機(jī)的種類(lèi)、外形和初步的原理，為后一課暢想未來(lái)飛機(jī)做鋪墊。中年級(jí)學(xué)生對(duì)高科技領(lǐng)域有強(qiáng)烈的求知。欲，教材中為學(xué)生提供大量直觀的飛機(jī)圖片，通過(guò)視覺(jué)上的刺激，促使學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，熱愛(ài)科學(xué)，理解科技促使人類(lèi)文明發(fā)展的意義。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。從課前收集的飛機(jī)材。外形、比例、結(jié)構(gòu)以及不同飛機(jī)的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思。教學(xué)中通過(guò)欣賞感受----審美認(rèn)識(shí)----自主表現(xiàn)----講述評(píng)價(jià)的過(guò)程，使學(xué)生在。掌握知識(shí)的同時(shí)掌握一定的繪畫(huà)表現(xiàn)技能。學(xué)生小組合作進(jìn)行對(duì)比、交流，并大膽表述自己的感受。{從線條對(duì)稱(chēng)色彩等方面發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的外形之美。
【正文】 示由簡(jiǎn)到繁的寫(xiě)生方法，提示觀察角度不同，飛機(jī)的姿態(tài)也各不相同?！? 學(xué)生初步嘗試。 出示作業(yè)要求： 嘗試用由簡(jiǎn)到繁的的寫(xiě)生方法，畫(huà)自己喜愛(ài)的飛機(jī)，學(xué)生自由表現(xiàn)畫(huà)面背景，進(jìn)一步畫(huà)出自己的感受或虛擬的場(chǎng)景。 課堂評(píng)價(jià) 將作業(yè)布置在黑板上，師生共同評(píng)析。 學(xué)生對(duì)其喜歡或不喜歡的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述，說(shuō)明理由。 評(píng)價(jià)參考： A:構(gòu)圖是否合適 B：飛機(jī)是否生動(dòng) C：背景或想象的場(chǎng)景是否合適 課后拓展 你還會(huì)用什么表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)飛機(jī)的美，請(qǐng)同學(xué)們課后去探究。 讓學(xué)生課后收集一些科幻飛機(jī)飛行器的資料、圖片，自己也來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的機(jī)場(chǎng)和飛機(jī)。
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