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20xx年助理人力資源管理師考點(diǎn):人力資源規(guī)劃作用-資料下載頁(yè)

2024-10-28 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 人原指定的第三者辦理,不能直接與倉(cāng)儲(chǔ)物的買方辦理。另外,倉(cāng)儲(chǔ)物在出庫(kù)后,原合同約定由保管人代為發(fā)運(yùn)的,合同條款中必須明確倉(cāng)儲(chǔ)物的運(yùn)輸方式,是公路運(yùn)輸還是鐵路、水路運(yùn)輸,抑或是所有運(yùn)輸方式都可以,要規(guī)定清楚。必須訂明如果合同規(guī)定不明確的,所造成的倉(cāng)儲(chǔ)物遲延到達(dá)的責(zé)任,由合同雙方承擔(dān)。再次,合同規(guī)定了發(fā)運(yùn)方式后,還必須規(guī)定送達(dá)目的地的時(shí)間,否則,所引起的糾紛雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。陷阱:不寫損耗或不實(shí)寫損耗而任意填寫。防范:(1)如實(shí)正確填寫損耗。不填或少填,保管方賠償責(zé)任重,多填,存貨人損失大。少填或多填也容易出現(xiàn)糾紛。(2)合同中要訂明倉(cāng)儲(chǔ)物在儲(chǔ)存期間和運(yùn)輸過(guò)程中的損耗,磅差標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行原則。有國(guó)家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按國(guó)家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行。沒(méi)有國(guó)家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,可以商定在保證運(yùn)輸和存儲(chǔ)安全的前提下由雙方作出規(guī)定。目前,倉(cāng)儲(chǔ)倉(cāng)儲(chǔ)物損耗的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定有:《商業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理暫行條例》、《國(guó)家糧油倉(cāng)庫(kù)管理辦法》以及《百貨文化用品、商品運(yùn)輸保管定額損耗管理試行辦法》等。陷阱:不寫或填寫不明。防范:合同中要明確倉(cāng)儲(chǔ)物的包裝條款,如包裝倉(cāng)儲(chǔ)物必須明確由存貨人負(fù)責(zé)。因?yàn)楸9苋瞬回?fù)有對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物包裝的義務(wù),只負(fù)有對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物的包裝儲(chǔ)存的義務(wù),因此,不能搞混。其次,必須明確包裝的各種具體要求。如包裝物的外層包裝用料,內(nèi)層包裝要求。易碎、易腐物品或危險(xiǎn)物品的包裝要求等要有具體規(guī)定。根據(jù)《倉(cāng)儲(chǔ)合同細(xì)則》規(guī)定,倉(cāng)儲(chǔ)物包裝,有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按國(guó)家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,在保證運(yùn)輸和儲(chǔ)存安全的條件下,按合同規(guī)定執(zhí)行。因此,在缺少包裝標(biāo)準(zhǔn)的情況下,合同應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況約定包裝執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。陷阱:不寫明或不寫。防范:倉(cāng)儲(chǔ)物的儲(chǔ)存條件和儲(chǔ)存要求必須在合同中明確作出規(guī)定,需要在冷凍庫(kù)里儲(chǔ)存或是在高溫、高壓下儲(chǔ)存,都應(yīng)通過(guò)合同訂明。特別是對(duì)易燃、易爆易滲漏、易腐爛、有毒等危險(xiǎn)物品的儲(chǔ)存要明確操作要求儲(chǔ)存條件和方法。原則上有國(guó)家規(guī)定操作程序的,按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。沒(méi)有國(guó)家規(guī)定的,按合同約定儲(chǔ)存。、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算方式方面陷阱:結(jié)算事項(xiàng)不寫清。防范:寫清結(jié)算方式和結(jié)算時(shí)間、數(shù)額,若是分期結(jié)算,還要將每期的結(jié)算額寫清,結(jié)算時(shí)間要寫期日。陷阱:少填違約責(zé)任或明顯或潛在地填寫違約責(zé)任的附加條件。防范:詳細(xì)、明確地填寫違約責(zé)任,剔除明顯或潛在的違約責(zé)任的附加條件。陷阱:不填寫此項(xiàng)。防范:科學(xué)填寫提供情況的時(shí)間,選擇權(quán)威、公正的機(jī)構(gòu)出具材料。陷阱 :不填或只填協(xié)商解決。防范:選擇便利、公正的糾紛解決機(jī)關(guān)、方式和地域管轄。、驗(yàn)收、包裝、保險(xiǎn)、運(yùn)輸?shù)绕渌s定事項(xiàng)方面陷阱:不填寫此項(xiàng)。防范:若是進(jìn)出口倉(cāng)儲(chǔ)物倉(cāng)儲(chǔ),一定要逐項(xiàng)認(rèn)真填寫,不然,風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任和儲(chǔ)存責(zé)任不宜分清。陷阱:只簽字,不蓋章。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 防范:要求對(duì)方蓋章、核實(shí)蓋章單位與保管人是否一致。第四篇:2014年助理人力資源管理師考點(diǎn):績(jī)效考評(píng)考點(diǎn)人力資源管理師培訓(xùn):績(jī)效考評(píng)的類型:品質(zhì)主導(dǎo)型:“他這人怎樣”具體掌握難,操作性、效度差,適合對(duì)員工工作潛力、工作精神及人際溝通能力的考評(píng)。行為主導(dǎo)型:“干什么?怎么干?”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性強(qiáng),適合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作考評(píng)。其重在過(guò)程而非結(jié)果。效果主導(dǎo)型:“干出什么?”重點(diǎn)在于產(chǎn)出和貢獻(xiàn),而不關(guān)心行為和過(guò)程,考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)容易制定,也易于操作,目標(biāo)管理考評(píng)方法就是對(duì)效果主導(dǎo)型內(nèi)容,其有短期性和表現(xiàn)性的缺點(diǎn),它對(duì)具體產(chǎn)生操作的員工較適合,但對(duì)事務(wù)性人員不適合???jī)效管理的考評(píng)方法以員工行為對(duì)象進(jìn)行考評(píng)的方法::對(duì)事不對(duì)人,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只能定性不能定量。:克服了關(guān)鍵事件法不能量化、不可比以及不能區(qū)分工作行為重要行動(dòng)缺點(diǎn),但同時(shí)也是非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力,易讓雙方忽略了工作的意義。:簡(jiǎn)單,但是如果員工的能力呈偏態(tài)分布的話,就不大適合了。硬性分布法只能把員工分為有限的幾個(gè)類別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問(wèn)題提供準(zhǔn)確可靠信息。按照員工的工作成果進(jìn)行考評(píng)方法:。:沒(méi)有在不同部門,不同員工之間設(shè)立統(tǒng)一的目標(biāo),因此難以對(duì)員工和不同部門之間的工作績(jī)效做橫向比較,不能為以后的晉升決策提供依據(jù)復(fù)習(xí)如何對(duì)銷售人員,管理人員進(jìn)行考評(píng),考評(píng)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?(要根據(jù)什么,那些類型、用什么方法)對(duì)生產(chǎn)工人應(yīng)按什么步驟進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)(235)第五篇:2014年助理人力資源管理師考點(diǎn):人力資源開發(fā)人力資源管理師培訓(xùn):一、人力資源開發(fā)的目標(biāo)人力資源開發(fā)目標(biāo)的特性:開放目標(biāo)的多元性。開發(fā)目標(biāo)的層次性。開發(fā)目標(biāo)的整體性。人力資源開發(fā)的總體目標(biāo):促進(jìn)人的發(fā)展是人力資源開發(fā)的最高目標(biāo)。開發(fā)并有效運(yùn)用人的潛能是根本目標(biāo)人的潛能包括生理潛能和心理潛能。人的心理潛能是有限的,而人的心理潛能卻是無(wú)比巨大的。二、人力資源開發(fā)的理論體系包括心理開發(fā)、生理開發(fā)、倫理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)和環(huán)境開發(fā)。開發(fā)人力資源的前提:保護(hù)人力資源,要保護(hù)人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中的人身安全和身心健康。通過(guò)運(yùn)用科學(xué)的原理和方法,一方面有效地進(jìn)行勞動(dòng),另一方面有效地消除疲勞。影響人力資源創(chuàng)新能力的因素:天賦、知識(shí)和技能、個(gè)人的努力、文化、經(jīng)濟(jì)條件。人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是職業(yè)教育。職業(yè)教育包括就業(yè)前的職業(yè)教育,就業(yè)后的職業(yè)教育和農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育。三、人力資源開發(fā)的內(nèi)容與方法職業(yè)開發(fā)意義:①有助于對(duì)員工進(jìn)行全面分析。②有助于分析組織中不同的職業(yè)及其相互作用的方式。③擴(kuò)大了組織發(fā)展的內(nèi)涵。④有助于分析和理解組織氣氛或組織文化。職業(yè)開發(fā)主體的作用:①組織作用:⑴為了增加組織的自我洞察力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)⑵促使員工更多地參與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和發(fā)展活動(dòng)⑶為了提高組織對(duì)不同個(gè)人需要反應(yīng)的靈活性而設(shè)計(jì)的活動(dòng) ②個(gè)人的作用③外部機(jī)構(gòu)作用組織開發(fā)在正常的情況下,組織開發(fā)的重點(diǎn)是組織的協(xié)作能力,開發(fā)的基本出發(fā)點(diǎn)是改善整個(gè)組織的職能。組織開發(fā)的主要方法。三步模式:解凍、改變、重新凍結(jié)。管理開發(fā)人力資源管理師培訓(xùn):管理開發(fā)的基本手段包括法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、宣傳教育手段和目標(biāo)管理手段等等。環(huán)境開發(fā)人力資源開發(fā)活動(dòng)的環(huán)境包括:社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境、工作環(huán)境和國(guó)際環(huán)境。
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