暨大828管理學(xué)20xx考研真題分析管理學(xué)部分-資料下載頁
2025-10-19 18:17本頁面
【正文】 些？說明其理論根源并舉例說明其實踐意義 2003年試題一、名詞解釋公平理論 動態(tài)/人本原理 全面績效管理事業(yè)部制 暈輪效應(yīng) 計劃評審技術(shù)（雖然沒考，但是普遍認為很重要）二、簡答系統(tǒng)管理學(xué)派領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變招聘的方法、過程管理環(huán)境分析跨文化管理移植三、論述目標管理溝通過程、障礙及改善組織變革的原因 2004年 泰羅 人本原理 反饋控制 管理創(chuàng)新 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。，如何進行？ 。？ ？ ”管理系統(tǒng)叢林”？試述當(dāng)代各種管理學(xué)派的主要觀點，并分析評價其歷史地位及對管理的影響。？我們應(yīng)如何對其進行評價？，并分析當(dāng)今組織的發(fā)展趨勢。2005年（15分）預(yù)算控制597 沖突555 麥格雷戈74 頭腦風(fēng)暴法253 麥金瑟7S(205)（60分）？209 ？519 ？388 ？146 ？646 ？244 （任選其中2題，每題25分）？500 ？各有什么樣的利弊？434 ，包含那幾部分？345/359 （25）由ABC三位大學(xué)生，10年后都升為單位的負責(zé)人，且同時參加了黨校培訓(xùn)課，在談及自己上任后的做的第一件事情的時候，他們各有說法: A的方法是:召集單位上的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行集體的座談，傾聽他們的看法。B的方法是:和單位上的領(lǐng)導(dǎo)班子成員單獨進行談話，了解他們的心聲，聽取他們對組織未來發(fā)展的看法。C的看法是:通過很短的時間，深入單位的基層，進行調(diào)查研究，了解企業(yè)存在的主要問題，然后和單位的領(lǐng)導(dǎo)成員進行商量和協(xié)商。之后，AB對C的做法很感興趣，于是C說了自己接下來做的兩件事情。1是:辦組織的一份“報刊“。2是:召開大會進行人事和獎懲制度改革。問題: ，你認為誰的方法是最好的，為什么？AB對C的做法很感興趣，按照C的做法，你認為AB下一步的工作將是什么？ ，請結(jié)合材料，談一下一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？，談一下如何才能做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者？ 2006年（15分） 組織發(fā)展五階段405 不確定型決策 產(chǎn)品差別化304 正式溝通545 （60分）。75 ，如何克服？徐向藝p245 ？253 ？301 ？521 ？常用盈利比率有哪些？605 （三選二，每題25分），分析說明當(dāng)今組織扁平化動因和組織發(fā)展趨勢。388 ，并分析對目標管理成功實施的影響因素有哪些？ ？如何對沖突進行管理？555 （25分）大體內(nèi)容:在一個公司里面，技術(shù)工程師等人和領(lǐng)導(dǎo)層之間的對話，反映出一些問題，如報酬不合理，獎懲制度不健全，管理者缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)………… 2007年一 名詞解釋(每個3分)正強化 激勵因素 風(fēng)險型決策 市場細分 二 簡答(每個6分)1 領(lǐng)導(dǎo)日常工作需要扮演哪些角色,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備什么技能。2 管理哲學(xué),以及包涵的內(nèi)容。3 管理者如何評估信息。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論內(nèi)容。影響領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變的因素。5 目標管理的過程。什么是“火爐效應(yīng)”,利用火爐效應(yīng)懲罰員工時應(yīng)注意什么原則? 三 論述(三選二,每個25分)1 內(nèi)部提升和外部招聘的利弊,并舉例說明。2 影響決策的因素技術(shù)創(chuàng)新中“先發(fā)制人”和“后發(fā)制人”(此題大概是)四 案例分析石家莊某電視廠銷售量下滑,管理者科學(xué)決策,實現(xiàn)了銷售量和利潤大豐收結(jié)合案例談?wù)効茖W(xué)決策中應(yīng)注意哪些環(huán)節(jié)2008年山東大學(xué)管理學(xué)考研試題名詞解釋亞當(dāng)斯密 技術(shù)技能 麥金瑟7s 期望理論 創(chuàng)新簡答簡要評述梅奧人群關(guān)系理論為什么說管理既是一門科學(xué)又是一種藝術(shù)簡述塑造組織文化過程中，選擇價值標準有什么前提 什么是盈利比率，常用的比率有哪些？如何進行有效的批評論述如何劃分職權(quán)？為什么組織中不同職權(quán)之間經(jīng)常存在矛盾？如何配置組織中的職權(quán)？ 聯(lián)系實際說明為什么科學(xué)的計劃流程能提高計劃的有效性？領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)及合理的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟全球化對領(lǐng)導(dǎo)者提出了那些新的要求？案例 是關(guān)于沖突，激勵方面的 2009年《管理學(xué)》真題是我回憶的,希望對學(xué)弟學(xué)妹有幫助，一,名詞解釋(3分5)《工業(yè)管理與一般管理》 權(quán)利決定論 領(lǐng)導(dǎo)效能 預(yù)算控制 學(xué)習(xí)型組織 二,簡答(10分6)1 如何恰當(dāng)?shù)倪\用職權(quán)職能。2 組織生命周期理論。3 決策階段影響管理效果的因 素。4 跨文化管理移植中應(yīng)注意什么? 6 途徑目標理論(第5個忘了)三,論述(三選二)(25分2)1 談?wù)勀銓芾淼恼J識。2 聯(lián)系實際說說如何運用人本原理。3 知識理論 四,案例(25分)關(guān)于激勵和薪酬的山東大學(xué)2010年管理學(xué)考研試題（每個3分）1 國富論 2 管理環(huán)境 3 需要層次理論 4 人際技能 5 沖突（每個10分）簡述泰羅的科學(xué)管理原理及評價 如何恰當(dāng)處理直線和參謀的關(guān)系，從而有效發(fā)揮參謀人員的作用簡要說明倫理的社會契約理論觀簡述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么樣的業(yè)務(wù)素質(zhì)簡述管理者與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別及其在管理實踐中的意義簡述非正式溝通的特點 （三選二）（每個25分）試述常見的組織結(jié)構(gòu)模式的基本內(nèi)容并聯(lián)系實際談?wù)劗?dāng)今組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的新趨勢聯(lián)系實際談?wù)剾Q策的影響因素有哪些，如何影響技術(shù)創(chuàng)新源泉，內(nèi)涵 四案例分析（25分）案例是關(guān)于目標管理的。目標管理的三個階段：目標制定，目標實施，目標評定（以獎金多少作為鼓勵）。材料略。問題：？除此之外，你認為還有什么激勵和約束措施你認為實行目標管理時培養(yǎng)完整嚴肅的管理環(huán)境和制訂自我管理的組織機制哪個更重要。在這個實行目標管理的案例中，你認為現(xiàn)今環(huán)境下還應(yīng)該做哪些修正？
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