【導讀】經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。用量角器測量指定角的度數(shù)。感受測量工具的科學性。觀察下圖,說一說每幅圖是什么。器測量,這樣既方便,又準確。計量角的單位,用符號“°”表示。,你發(fā)現(xiàn)了什么?
【總結(jié)】《線與角》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、結(jié)合實例了解直線、線段和射線;體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2、知道平角與周角,了解周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系;會用量角器量指定角的度數(shù),能畫指定度數(shù)的角,會用三角尺畫30°、45°、60°、90°角。3、在從
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】《兩點間的距離》教學設計石家莊市金地小學金玥教學內(nèi)容:冀版《數(shù)學》四年級上冊第38、39頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例和動手測量的過程中,體會兩點間所有連線中線段最短。2、知道兩點間線段的長度叫做距離,會測量兩點間的距離。3、能運用兩點間線段最短的知識描述生活中的事物,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學方案:教
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】1線段、射線和直線冀教版小學數(shù)學四年級1,從一點除法可以畫()射線。A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條D1。直線射線線段①⑤④②③⑧13.填一填
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】《射線、線段和直線》綜合習題
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】角的度量滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握用量角器測量角度的方法,能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212
2024-11-19 10:28
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】《兩點間的距離》綜合習題1、判斷。(1)在直線上任意取兩點,這兩點間的一段就是線段。()(2)只有線段才有端點。()(3)因為北京到廣州的鐵路路程是2298千米,所以北京和廣州之間的距離就是2298千米。()2、選擇。(1)過一點可以畫()條直線,過兩點可以畫()條直線。
【總結(jié)】《兩點間的距離》綜合習題
【總結(jié)】1冀教版小學數(shù)學四年級認識垂線1,經(jīng)歷了解兩條直線相交(包括垂直)關(guān)系的過程。,有一個交點;了解兩條直線相互垂直的含義,認識垂線和點到直線的距離。,獲得積極的學習體驗。教學目標1探究新知觀察下面的三幅圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?交點1探究新知兩條直線相交成幾個角,有幾個交點?
2024-12-08 02:54
【總結(jié)】A認識升和毫升冀教版數(shù)學四年級上冊第一單元A1、在實際操作活動中了解容量的概念,認識“升”和“毫升”,會用字母表示“升”和“毫升”。2、認識測量工具量杯和量筒,會讀量杯和量筒上的刻度。3、在實驗活動中獲得愉快的學習體驗和數(shù)學活動經(jīng)驗。教學目標A哪個杯子盛水最多,哪個杯子盛水最少?A比一比:
2024-12-08 04:50
【總結(jié)】《認識垂線》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷了解兩條直線相交(包括垂直)關(guān)系的過程。2、知道平面上兩條直線相交成四個角,有一個交點;了解兩條直線相互垂直的含義,認識垂線和點到直線的距離。3、積極參與數(shù)學活動,獲得積極的學習體驗。教學建議:◆兩條直線相交1、出示小棒圖,提出:兩根小棒相交可以看作什么?如果學生
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】角的度量教學目標:,認識角的各部分名稱,掌握角的符號表示法及讀法;,會使用量角器正確地度量角的度數(shù);一步培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力,發(fā)展學生的空間觀念,感受數(shù)學的樂趣與嚴謹,激發(fā)熱愛數(shù)學的熱情。教學重點:能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學難點:認識量角器和角的計量單位,量角器的正確使用方法,知
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】教學準備1.教學目標,知道量角器各部分名稱;會正確使用量角器測量角,學會畫指定度數(shù)的角。,了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵學生大膽嘗試,形成勇于探索、創(chuàng)新的科學精神。2.教學重點/難點會正確使用量角器測量角,且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學用具教學課件
【總結(jié)】?射線、直線的認識?討論?思考?角的認識?活動角?比較兩個角的大小?練習?總結(jié)填空(1)一條()有兩個端點,一條()只有一個端點,一條()沒有端點。(2)把4厘米的線段向兩端各延長40米,得到的是
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習角的度量,同學們要知道用量角器測量角的度數(shù),要求同學們會使用量角器測量角的度數(shù),會比較兩個角的大小。頂點邊邊123123131212212212<
2024-12-12 20:52