【導(dǎo)讀】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,角的大小與兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。把半圓分成(),每一份所對的。,要把量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合,把一張圓形紙對折三次,得到的角是多少度?認(rèn)真觀察下面時刻呈現(xiàn)的角是多少度?猜猜看,在放大鏡下什么永遠(yuǎn)不會變大?同桌之間互相討論一
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的畫法,同學(xué)們要掌握用量角器畫角的步驟,能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角?()()()()()()銳角直角鈍角平角周角鈍角2.說出
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識容量單位毫升,同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率,能夠用毫升表示一些物體的容積,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。計(jì)量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識容量單位升,同學(xué)們要有1升的概念,能夠判斷日常生活中常用的物品的容量,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為容器。你知道這桶水有多少嗎?1升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,常用升作單位,也可以寫成L。19升1升2升4升
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》反思 《角的度量》教學(xué)反思 《角的度量》一課內(nèi)容略有難度,不太容易掌握,如何讓學(xué)生輕松的掌握呢?在觀摩了幾位名師的課例后,我將本節(jié)課設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)整,努力...
2024-11-03 18:41
【總結(jié)】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角,讀作“角”,左邊的角記作∠11下面三個角中,哪個角最小?那下面兩個角呢?把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小叫做1度,記作“1°”。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0
2024-11-21 05:56
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)角的度量 教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計(jì)量單位,用量角器量角器量角的方法。(課文第37-38頁的內(nèi)容,做一做)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識量角器、角的度量單位,會在量角器上...
2024-11-08 23:37
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量云臺中心校程玉鋒下面三個角中,哪個角最小?為什么?(
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識量角器,會用量角器量出角的度數(shù),并比較角的大小。 2、明確角的大小同邊的長短、兩條邊叉開大...
2024-11-08 23:57
【總結(jié)】加法與減法自學(xué)指導(dǎo):(認(rèn)真看課本2、3頁)1、你知道西寧到拉薩的鐵路長多少千米?怎樣計(jì)算?2、什么是加法?加法各部分的名稱是什么?3、第(2)、(3)小題分別已知什么?求什么?怎樣算?4、什么是減法?減法各部分的名稱是什么?5、加、減法各部分之間的關(guān)系是什么?6、用一句話來概括
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》教學(xué)反思 措施的角落是蘇聯(lián)版的小學(xué)數(shù)學(xué)第四年第八卷的內(nèi)容第八。學(xué)生學(xué)習(xí)這個知識有以下兩個問題:第一,量角器的放置,第二是使用內(nèi)圈和外圈刻度正確讀取角度的程...
2024-11-06 12:43
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量下面三個角中,哪個角最???為什么?(最?。┌寻雸A分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角
2024-11-23 12:35
【總結(jié)】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學(xué)具,畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2.初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量,即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和探究精神,增強(qiáng)自主探索、合作交流的意
2024-12-09 06:29
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道克、千克、噸之間的進(jìn)率,會熟練的進(jìn)行重量單位間的換算。2、能正確判別日常生活中稱物體重量所使用的單位,并會進(jìn)行簡單的重量計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決日常生活的問題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解“噸”這個計(jì)量單位的實(shí)際重量,知道克、千克、噸的進(jìn)率。熟練地進(jìn)行重量單位之間的換算3.
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計(jì)量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。
【總結(jié)】四年級第一學(xué)期8?+5×6-23輸入輸出8?+5×6-23輸入輸出?55+5×6-23輸入輸出+5×6-235578138輸入輸出
2024-11-19 06:28