【導(dǎo)讀】,從一點除法可以畫()射線。下圖中一共有()條線段。射線有()個端點。直線可以向兩端無限延長。一條射線的長度是17厘米。
【總結(jié)】線段直線和射線西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線。通過對實際生活中的線的觀察來探索線段、直線和射線各自的特點,并加以總結(jié),在此基礎(chǔ)上應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際的問題。線段有兩個端點,不可以延伸。它的長度是固定的。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。直線沒有端點,可以向兩端無限延伸
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】射線、直線和角人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線和角,同學(xué)們要掌握直線、射線和角的概念,能夠正確的應(yīng)用這些知識解決實際的問題。直線:沒有頭、尾,無法度量,沒有端點,無限長。線段:有兩個端點,可以度量,是直線的一部分,有限長。射線:是直線的一部分射線,無限長,
2024-12-13 19:57
【總結(jié)】線段、直線、射線人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、射線和直線,同學(xué)們要知道什么是線段,什么是射線,什么是直線。知道三者之間有什么異同。在此基礎(chǔ)上解決相關(guān)的練習(xí)題。有兩個端點是直的。線段沒有端點直線有一個端點射線線段直線射線相同與不同的地方。做一做:
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】直線、射線、線段和角回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)QD四年級上冊2繁忙的工地——線和角從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?車燈射出的光線有什么特點?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索點直遠繼續(xù)車燈射出的光線有什么特點
2024-11-17 02:59
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線和角,同學(xué)們要理解并掌握直線、射線和角的概念。知道直線、射線、線段三者的異同,能夠解決相關(guān)的實際問題。觀察下圖,你能發(fā)現(xiàn)哪些圖形?下面的小房子是由哪些圖形組成的?直線線段射線端點端點端點手電筒、探照燈和太陽射出來的光線圖例名稱相同點不
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】直線、射線和角四年級三班扈廷勝人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊課件射線:只有一個端點的線,并且可以向一端無限延伸。直線線段直線:兩端沒有端點,無法度量,兩端無限延長。線段:直線上兩點間的一段。(線段有兩個端點,可以度量,是直線的一部分。)⒈()沒有端點,兩端可以無限延長。
【總結(jié)】《角的分類》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、在動手折角、用活動角作角的過程中,認識各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認識平角和周角,知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動手操作活動,獲得愉快的情感體驗。教學(xué)建議:◆認識平角、周角1、讓學(xué)生拿一張長方形的紙,師生口述(1)的方法,讓每個學(xué)生動手折一折。
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線和角,同學(xué)們要掌握直線、射線和角的概念,能夠正確的應(yīng)用這些知識解決實際的問題。直線沒有端點,可以向兩端無限延伸。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。射線、線段都是直線的一部分。直線射線線段4厘米的線段。()。()
【總結(jié)】直線、射線和角故事引入探索新知鞏固練習(xí)返回制作:譚小琴人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線和角,同學(xué)們要掌握直線、射線和角的概念,能夠正確的應(yīng)用這些知識解決實際的問題。有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能
【總結(jié)】《角的認識和度量》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認識角,用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認識表示角的符號“∠”,會讀、寫角;能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功的情感體驗,感受測量工具的科學(xué)性。教學(xué)建議:◆角的表示方法1、讓學(xué)生觀察情境圖,說一說每幅
2024-11-28 19:27
【總結(jié)】《角的認識和度量》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第40~42頁。教學(xué)目標:1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認識角,用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認識表示角的符號“∠”,會讀、寫角;能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功的情感體驗,感受測量工具的科學(xué)性。
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《直線、射線和角》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《直線、射線和角》精品教案 第一課時 課題:直線、射線和角課型:新授課 教學(xué)內(nèi)容:教材第35、36頁的內(nèi)容教學(xué)目標: ...
2024-10-24 22:27
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要結(jié)合實際例子理解并掌握線段、射線和直線的概念,知道三者的異同點,能夠解決相關(guān)的實際問題。線段生活中的線段有限長、有兩個端點。你能找出小麗去學(xué)校的路線當中最短的那條嗎?小麗家小麗家學(xué)校在兩點之間可以畫出很多條線,其中
2024-12-13 19:03
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。、射線、線段概念的教學(xué),培養(yǎng)同學(xué)們的幾何想象能力和觀察能力,用運動的觀點看待幾何圖形。,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。說說下圖中哪些是線段、射線或直線。它們有什么區(qū)別?
2024-12-13 12:29
【總結(jié)】《畫角》綜合習(xí)題【知識點一】用量角器畫角1、畫一個55°的角。2、畫一個比20°大,比90°小的角?!局R點二】用三角板畫特殊度數(shù)的角。3、判斷。(1)用一副三角板能畫出一個25°的角。()(2)用一副三角板最大能畫出150&