20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第4單元線和角角的分類教學建議-資料下載頁
2024-11-28 14:13本頁面
【導讀】學生動手折一折。交流檢驗方法和結(jié)果。能找到什么角，根據(jù)學生的描述，教師畫出平角和周角。問題，先同桌互相討論，答作出的是什么角。數(shù)范圍內(nèi)的角叫銳角，教師舉出具體的度數(shù)的角，讓學生判斷。第2題，讓學生自己完成。交流時，說一說是怎樣想的，怎樣算的。示的時間是正確的。
【正文】 。然后，學生概括出銳角和鈍角的定義。教師舉出具體的度數(shù)的角，讓學生判斷。 ◆ 練一練 第 2題，讓學生自己完成。交流時，說一說是怎樣想的，怎樣算的。答案： ∠ 2＝ 105176。 ∠ 3＝ 75176。 ∠ 4＝ 105176。 第 3題，提示學生認真讀題，既要畫出符合要求的角，又要保證畫出表針表示的時間是正確的。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1