【摘要】《3的倍數(shù)特征》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)史宏輝教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第53、54頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)過(guò)程、計(jì)算、交流等活動(dòng),經(jīng)歷探索3的倍數(shù)特征的過(guò)程。2、知道3的倍數(shù)的特征,能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。3、在探索一個(gè)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征的活動(dòng)中,能有條理地進(jìn)行思考,
2024-11-28 19:27
【摘要】第一篇:冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)一單元試卷 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第二篇:冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(一) ...
2024-11-15 23:51
【摘要】線(xiàn)和角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使學(xué)生鞏固線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)的概念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別,能畫(huà)出相應(yīng)的圖形。2.使學(xué)生鞏固角的概念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類(lèi)及各類(lèi)角的特征,能比較熟練地量角和畫(huà)指定大小的角。使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線(xiàn)和平行線(xiàn)的概念。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題認(rèn)識(shí)線(xiàn)段、射線(xiàn)、
2024-12-09 08:45
【摘要】《分解質(zhì)因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第57、58頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的過(guò)程。2、了解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義,會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。3、在自己寫(xiě)算式、嘗試分解質(zhì)因數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)方
2024-11-19 07:34
【摘要】《植樹(shù)問(wèn)題》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.填空(1)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),在100米直跑道外側(cè)從頭到尾每隔10米插一面彩旗,在跑道的一端原有一面彩旗,還需要()面彩旗。(2)某小區(qū)要在50米長(zhǎng)的小路兩邊栽花,從頭到尾每隔5米栽一棵花,一共能栽()棵花。(3)紅領(lǐng)巾公園內(nèi)一條林蔭大道長(zhǎng)800米,在它的一側(cè)從頭到尾等
2024-11-28 14:13
【摘要】《探索規(guī)律》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.觀察下面各圖,在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有()個(gè)角。3.下面每幅圖中各有幾條線(xiàn)段?能力綜合練4.畫(huà)一畫(huà)(1)畫(huà)一條4厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段。(2)畫(huà)一個(gè)120°的角。5.
【摘要】《平行線(xiàn)》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。(1)在同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系是()或()。(2)兩條平行線(xiàn)之間,所有垂直線(xiàn)的長(zhǎng)度都()。(3)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),可以畫(huà)()條已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。2、判斷。(1)平行線(xiàn)就是不相交的兩條直線(xiàn)。()(2)長(zhǎng)方形的對(duì)邊互相平行。()
2024-11-28 19:25
【摘要】《探索樂(lè)園》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例,探索并發(fā)現(xiàn)植樹(shù)問(wèn)題中植樹(shù)棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系,會(huì)用“植樹(shù)問(wèn)題”的思想和方法解答簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線(xiàn)段上的點(diǎn)數(shù)與線(xiàn)段條數(shù)之間的規(guī)律,能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類(lèi)似的數(shù)圖形的問(wèn)題。3、在借助直觀圖探索植樹(shù)問(wèn)題和數(shù)線(xiàn)段規(guī)律的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考,能清楚地表達(dá)白己的解題思路和方法,
2024-11-19 04:51
【摘要】《平行線(xiàn)》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1、在互相平行的兩條直線(xiàn)下面畫(huà)“//”,在互相垂直的兩條直線(xiàn)下面畫(huà)“”。2、過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的平行線(xiàn)。3、判斷。(1)在同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)如果不相交,就一定平行。()(2)長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別平行。()4、有一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池,平平從點(diǎn)A垂直游到對(duì)岸,樂(lè)樂(lè)從
【摘要】《垂線(xiàn)》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。(1)兩條直線(xiàn)相交的點(diǎn)叫做(),兩條直線(xiàn)相交成(),有()個(gè)交點(diǎn)。(2)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相()。(3)兩條直線(xiàn)互相垂直,可以組成()個(gè)直角。2、判斷。(1)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)一定互相垂直。()(2)直線(xiàn)
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第七單元形成性評(píng)價(jià)試卷學(xué)校_______班級(jí)_______姓名_______得分_______一、用心填一填,相信你能行!(17分)1、在9、48、、145、0、97、6/7這些數(shù)中,自然數(shù)是();偶數(shù)是();奇數(shù)是();質(zhì)數(shù)是();合數(shù)是()。
2024-11-15 03:15
【摘要】學(xué)校班級(jí)姓名___得分_______________________???????????????裝???????????