20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第9單元探索樂園知識(shí)與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《知識(shí)與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識(shí)與技能第1題，考查學(xué)生對毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學(xué)生說一說有哪些數(shù)學(xué)信息，再比較并回答問題。學(xué)生可能有不同的比較方法，只要合理、結(jié)果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學(xué)生關(guān)于大數(shù)的知識(shí)。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬”為單位

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第4單元線和角角的認(rèn)識(shí)和度量教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《角的認(rèn)識(shí)和度量》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識(shí)角，用已有的經(jīng)驗(yàn)和測量方法比較兩個(gè)角大小的過程。2、認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)“∠”，會(huì)讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的情感體驗(yàn)，感受測量工具的科學(xué)性。教學(xué)建議：◆角的表示方法1、讓學(xué)生觀察情境圖，說一說每幅

2024-11-28 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第4單元線和角畫角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊第45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并交流畫角方法的過程。2、會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角；會(huì)用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。3、激發(fā)學(xué)生畫角的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的良好品質(zhì)。

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的倍數(shù)特征教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《3的倍數(shù)特征》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、計(jì)算、交流等活動(dòng)，經(jīng)歷探索3的倍數(shù)特征的過程。2、知道3的倍數(shù)的特征，能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。3、在探索一個(gè)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征的活動(dòng)中，能有條理地進(jìn)行思考，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)建議：◆3的倍數(shù)特征1、讓學(xué)生觀察第（1）題的兩張表

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題二教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合菜市場的問題情境，經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋，學(xué)會(huì)處理購物中遇到的實(shí)際問題。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，提高靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：◆鏡頭之一1、用課件或?qū)W生表演呈現(xiàn)鏡頭之一

2024-11-19 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題一教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決現(xiàn)實(shí)問題和用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運(yùn)算的過程。2、能解答有關(guān)小數(shù)乘法的簡單問題，能應(yīng)用整數(shù)乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)建議：◆購物問題1、教師由超市購物付錢

2024-11-19 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)自然數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《自然數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的過程。2、了解自然數(shù)的特征，能用直線上的點(diǎn)表示自然數(shù)；知道奇數(shù)、偶數(shù)，能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆自然數(shù)1、師生猜謎引出數(shù)星星的問題，讓學(xué)生觀察情境圖，說一說亮亮和紅紅在干什

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《分解質(zhì)因數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的過程。2、了解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義，會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。3、在自己寫算式、嘗試分解質(zhì)因數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù)1、提出例3的要求，讓學(xué)生自己寫算式。2、交流學(xué)

2024-11-19 07:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第六單元解決問題基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題》基礎(chǔ)練習(xí)一、完成下表。路程240千米20千米時(shí)間4秒20分鐘速度30萬千米/秒4千米/時(shí)二、應(yīng)用題。1、甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，甲車每小時(shí)行60千米，乙車每小時(shí)行40千米，4小時(shí)后兩車相遇，A、B兩地的路程是多少千米？（先畫圖整理?xiàng)l件和

2024-11-16 01:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第9單元探索樂園植樹問題綜合習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《植樹問題》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.填空（1）學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，在100米直跑道外側(cè)從頭到尾每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗，還需要（）面彩旗。（2）某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花，從頭到尾每隔5米栽一棵花，一共能栽（）棵花。（3）紅領(lǐng)巾公園內(nèi)一條林蔭大道長800米，在它的一側(cè)從頭到尾等

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第5單元四則混合運(yùn)算二解決問題教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、與他人交流解答方法的過程。2、能用自己的方法解答三步計(jì)算的實(shí)際問題，體會(huì)解答問題方法的多樣化。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能說明思考和解答問題的過程，能理解他人的解答方法。教學(xué)建議：◆游船問題1、讓學(xué)生讀文字和情境圖，了解其中的數(shù)學(xué)信息和要

2024-11-19 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第2單元比和比例解決問題教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷綜合運(yùn)用比和比例等知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的過程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出不同的什錦糖配制方案，提高解決實(shí)際問題的能力。3、經(jīng)歷與他人交流配制方案的過程，對配制什錦糖問題有自己的想法和建議。教學(xué)建議：◆配制什錦糖1、讀題，了解各種糖的價(jià)格和配制什錦糖的要求。讓學(xué)生討論一下：配

2024-11-19 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第四單元專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《第四單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、從一點(diǎn)引出的兩條（）所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)是角的（），兩條射線是角的（）。2、過一點(diǎn)可以畫（）條直線，過兩點(diǎn)可以畫（）條直線，從一點(diǎn)出發(fā)可以畫（）條射線。3、角的大小與（）有關(guān)。4、我們學(xué)過的角有（）、（）、（）、（

2024-11-28 14:13

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子，探索解決實(shí)際問題的方法，看誰的方法最簡單。在解決問題的時(shí)候想一想我們都用到了哪些以前的知識(shí)。復(fù)習(xí)：先說一說，再算一算。540×15208×50180×30動(dòng)動(dòng)腦，想一想

2024-12-13 19:03

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第六單元解決問題教學(xué)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時(shí)行駛65千米。小貨車平均每小時(shí)行駛75千米。●兩輛貨車分別從東、西兩城同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4小時(shí)在物流中心相遇?！衲ν熊噺能囌境霭l(fā)經(jīng)過8分鐘到達(dá)物流中心。從圖中，你知道了

2024-11-17 02:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第3單元解決問題課時(shí)4教學(xué)建議-在線瀏覽

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第3單元解決問題課時(shí)4教學(xué)建議-閱讀頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第3單元解決問題課時(shí)4教學(xué)建議(文件)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第3單元解決問題課時(shí)4教學(xué)建議-全文預(yù)覽

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第3單元解決問題課時(shí)4教學(xué)建議-預(yù)覽頁