20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第4單元線和角畫角教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 15:47本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：冀版《數(shù)學》四年級上冊第45頁。角，測量出它們的角度。學生自主畫角，教師巡視指導。和技能的掌握情況。學生的表述清楚即可。法，再指名全班匯報。邊的0刻度線和內(nèi)圈的數(shù)?？谙蜃蟮?5度角。另一條邊的位置。角板可以做什么？二種意見說不出，教師啟發(fā)、引導。主嘗試畫角的機會，生的學習積極性。題，學生獨立完成，
【正文】 角，還可以畫出哪些角呢？ 指名回答。 師：用三角板上的一個角可以做出 90176。、 60176。、 30176。、 45176。的角。想一想，一付三角板有兩個，如果用三角板上的兩個角，可以做出哪些角呢？怎么做？用三角板比劃一下。 學生獨立思考后再回答。 四、課堂練習 練一練第 2題，學生獨立完成，全班交流。 練習在剛討論完用三角板畫角后，三角板畫角的方法。 師：先來看第 2 題，用三角板畫 30176。、 60176。、 90176。的角。 練一練第 3題，先讓學生討論一下，怎樣用三角板拼這些角，然后再動手嘗試畫角，并交流。 給學有余力的學生提供更大的發(fā)展空間，培養(yǎng)其創(chuàng)造性使用工具的能力。 師：同學們看第 3 題，剛才，我們討論了用一付三角板上的兩個角 畫 的 方 法 ， 請 你 試 著 畫 出 105176。、 120176。的角。 練一練第 1題，學生自己畫角，同桌相互檢查。 用量角器畫的基本鞏固練習 。 師：在數(shù)學學習中，我們更多的時候要用量角器畫角，現(xiàn)在請同學們完成練一練第 1 題，看誰畫的又美觀，又干凈，誰能畫出開口不同的角。 練一練第 4題，先讓學生先想一想怎樣做，再自己動手折紙。 給學生提供體驗運用知識和經(jīng)驗，動手做角的機會。 師：第 4 題，有點挑戰(zhàn)性，想一想怎樣做，再自己用紙折一折。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1