20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角畫角教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 15:47本頁(yè)面
【正文】 。 給學(xué)生提供體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手做角的機(jī)會(huì)。 師：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們更多的時(shí)候要用量角器畫角，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們完成練一練第 1 題，看誰(shuí)畫的又美觀，又干凈，誰(shuí)能畫出開口不同的角。 練一練第 1題，學(xué)生自己畫角，同桌相互檢查。、 120176。 給學(xué)有余力的學(xué)生提供更大的發(fā)展空間，培養(yǎng)其創(chuàng)造性使用工具的能力。的角。、 60176。 練習(xí)在剛討論完用三角板畫角后，三角板畫角的方法。 學(xué)生獨(dú)立思考后再回答。的角。、 30176。 師：用三角板上的一個(gè)角可以做出 90176。 給學(xué)生充足的時(shí)間去思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 師：誰(shuí)愿意把你畫的角讓大家欣賞一下，說(shuō)一說(shuō)是怎樣畫的？用量角器測(cè)量的結(jié)果怎么樣？ 指名交流畫的方法，可能出現(xiàn)描出的角不太準(zhǔn)確的情況，教師要給予指導(dǎo)。教師中的指出畫角的準(zhǔn)確性。 學(xué)生畫角，教師巡視，指導(dǎo)。 師：用直尺和量角器我們可以做出任意度數(shù)的角，用三角板上的角我們可以做出或者說(shuō)可以描出一些特殊度數(shù)的角。 教師談話，簡(jiǎn)單說(shuō)明量角器和三角板的不同作用，鼓勵(lì)學(xué)生用三角板畫出一個(gè) 45 度的角，并用量角器測(cè)量。 ●用三角板上的角度可以測(cè)量 角和畫角。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)三角板上每個(gè)角的度數(shù)是多少？ 指名回答。 討論三角板的用途，給學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，為畫角做準(zhǔn)備。 三、用三角板畫角
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