【正文】 圳市場(chǎng)，分區(qū)劃分實(shí)現(xiàn)本地市場(chǎng)的全覆蓋。深大學(xué)生作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體，備受“青椒團(tuán)”青睞。通過(guò)此次校園推廣活動(dòng)，可以提高深大學(xué)生對(duì)于“青椒團(tuán)”的認(rèn)識(shí)和了解，讓“青椒團(tuán)”在深大學(xué)生中有一定辨識(shí)度，同時(shí)提高了網(wǎng)站的知名度。綜上所述，“青椒團(tuán)”的“主要需求”已經(jīng)非常明顯。(1)以“青椒團(tuán)”網(wǎng)站及具有網(wǎng)站特色的團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品作為主角，做一場(chǎng)影響力較大的校園推廣活動(dòng)，全面宣傳網(wǎng)站和美食理念。(2)活動(dòng)影響人數(shù)越多，宣傳效果越好。(3)通過(guò)標(biāo)有網(wǎng)站特色的禮品贈(zèng)送，加深消費(fèi)者對(duì)“青椒團(tuán)”的記憶，提高消費(fèi)者的辨識(shí)度和忠誠(chéng)度。(4)盡量減少活動(dòng)開(kāi)支，提高投入產(chǎn)出值。(5)提高網(wǎng)站的知名度，美譽(yù)度，樹(shù)立良好的網(wǎng)站形象。要素二：大學(xué)生的需求隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的普及，越來(lái)越多的人加入到輕松便捷的網(wǎng)購(gòu)熱潮中去，大學(xué)生作為潮流的主力軍，自然成為各類(lèi)新潮服務(wù)的引領(lǐng)者。大學(xué)生的消費(fèi)范圍越來(lái)越廣，而不僅僅在生活花費(fèi)上面，像朋友同學(xué)聚會(huì)、聚餐、唱K等娛樂(lè)休閑消費(fèi)也越來(lái)越多，但是往往這種消費(fèi)會(huì)用去大部分的生活開(kāi)支，如何生活的高質(zhì)量，用更少的錢(qián)滿足更多的精神物質(zhì)需求成為大學(xué)生的難題。不想兼職、打工那么辛苦的賺錢(qián)的話，只有理性的折扣消費(fèi)才會(huì)滿足更多的需求。綜上所述，學(xué)生的“主要需求”有以下幾點(diǎn)：(1)團(tuán)購(gòu)的低折扣，更多的消費(fèi)選擇，可以滿足學(xué)生低價(jià)錢(qián)高享受的消費(fèi)需求。(2)經(jīng)常和同學(xué)見(jiàn)面可以加深彼此間的感情，然而見(jiàn)面的高成本讓很多人退卻。(3)情侶外出就餐喜歡氣氛較好的地方，但往往費(fèi)用較貴，因而退而求其次。(三)橋梁：方案策劃的對(duì)接分析主要活動(dòng)：主要活動(dòng)：以“青椒團(tuán)走進(jìn)深大”為橋梁，青椒團(tuán)通過(guò)對(duì)深大周邊餐飲等娛樂(lè)休閑商家的線下洽談，更大范圍的滿足深大學(xué)生的多層次需求?！扒嘟穲F(tuán)”通過(guò)走進(jìn)校園進(jìn)行宣傳推廣，從而讓更多同學(xué)了解“青椒團(tuán)”，并且通過(guò)“青椒團(tuán)”進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)。橋梁對(duì)接分析：青椒團(tuán)”“青椒團(tuán)”方:“青椒團(tuán)”網(wǎng)站為主角，做一次校園推廣活動(dòng)，全面宣傳網(wǎng)站及其經(jīng)營(yíng)理念。對(duì)接：整個(gè)活動(dòng)的策劃都是“青椒團(tuán)”為中心，全面圍繞對(duì)接：“青椒團(tuán)”的宣傳推廣展開(kāi)，跟網(wǎng)站的推廣直接掛鉤。，宣傳效果好。對(duì)接：對(duì)接：通過(guò)活動(dòng)點(diǎn)的宣傳以及傳單、海報(bào)、高清點(diǎn)播等其他多種形式的配合，更高的達(dá)到高覆蓋率。，加深消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)站的記憶，提高消費(fèi)者的網(wǎng)站辨識(shí)度和忠實(shí)度。對(duì)接：通過(guò)高清點(diǎn)播的長(zhǎng)期宣傳，海報(bào)及傳單的發(fā)放，加深學(xué)生對(duì)“青椒團(tuán)”的印象。，提高投入產(chǎn)出量。對(duì)接：活動(dòng)通過(guò)贊助的形式展開(kāi)，可以爭(zhēng)取更多的方便。而不像純商業(yè)化的活動(dòng)，花費(fèi)較大。學(xué)生方:學(xué)生方，不想因朋友聚會(huì)而使自己財(cái)政赤字，入不敷出。對(duì)接：對(duì)接“青椒團(tuán)”的產(chǎn)品折扣都是超低的，并且該網(wǎng)站抱著兩年內(nèi)不盈利的理念，用心辦好團(tuán)購(gòu)，保證給消費(fèi)者最大的利益，贏取消費(fèi)者的信任和忠實(shí)度。需求，不希望跑太遠(yuǎn)。對(duì)接：“青椒團(tuán)”會(huì)在校園互動(dòng)推廣期間，開(kāi)展各種與學(xué)校周對(duì)接：邊商家的合作，為同學(xué)提供多方面的消費(fèi)選擇。“青椒團(tuán)”作為深圳本地團(tuán)購(gòu)有較好的市場(chǎng)細(xì)分，商品覆蓋率較廣。，退而求其次。對(duì)接：“青椒團(tuán)”推出的產(chǎn)品都會(huì)經(jīng)過(guò)工作人員的親身體驗(yàn)后對(duì)接：才會(huì)放到網(wǎng)站上面，而不僅僅是簡(jiǎn)單的溝通。站的餐飲類(lèi)都是西餐和火鍋為主，選擇面太窄了，沒(méi)有什么突破。對(duì)接：“青椒團(tuán)”的餐飲類(lèi)大都是家常菜系列，通過(guò)與特色菜對(duì)接：商家的合作，擴(kuò)展更多的餐飲商家。三、活動(dòng)目的“青椒團(tuán)”通過(guò)校園推廣活動(dòng)，擴(kuò)展目標(biāo)消費(fèi)群，讓更多的人了解青椒團(tuán)網(wǎng)站，深入深圳大學(xué)做推廣也是“青椒團(tuán)”做本地市場(chǎng)的一個(gè)重要步驟。讓這支年輕的深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)潮流消費(fèi)者認(rèn)識(shí)“青椒團(tuán)”，從而提高青椒團(tuán)的辨識(shí)度、知名度和美譽(yù)度?！扒嘟穲F(tuán)”通過(guò)禮品派發(fā)，在標(biāo)有“青椒團(tuán)”字樣的禮品中，讓消費(fèi)者對(duì)青椒團(tuán)留下更深刻的印象，學(xué)生可以申請(qǐng)會(huì)員加入青椒團(tuán)，就可以獲得精美禮品，這樣“青椒團(tuán)”既可以做數(shù)據(jù)庫(kù)的資料整理，獲得更多的消費(fèi)者數(shù)據(jù)，也可以通過(guò)禮品的形式提高自己的知名度。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)20xx年11月末地點(diǎn)：分兩個(gè)宣傳點(diǎn)荔天餐廳附近和西南餐廳附近地點(diǎn)一：荔天餐廳荔天餐廳在齋區(qū)的中心位置，周?chē)奚針禽^多，人流量也比較大，利于我們做活動(dòng)的宣傳，吸引更多的人來(lái)參加。地點(diǎn)二：西南餐廳西南餐廳是西南片區(qū)的核心位置，是住在桂廟和西南的同學(xué)的必經(jīng)之地，在此就餐的同學(xué)較多，有三個(gè)餐廳在周?chē)肆髁枯^大，多數(shù)的活動(dòng)宣傳都在此舉行。五、主辦部門(mén)主辦部門(mén)“青椒團(tuán)”團(tuán)購(gòu)工作人員青椒團(tuán)”Spark團(tuán)隊(duì)六、活動(dòng)對(duì)象深圳大學(xué)全體師生深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)七、活動(dòng)宣傳在活動(dòng)開(kāi)展前，在學(xué)校高清點(diǎn)播上的廣告宣傳已經(jīng)開(kāi)始投放，在活動(dòng)開(kāi)始前一天發(fā)放傳單，宣傳“青椒團(tuán)”的校園推廣活動(dòng)，鼓動(dòng)大家積極參與，領(lǐng)取精美禮品。由于校園正在進(jìn)行“院際杯”的比賽，可以配合賽事進(jìn)行宣傳，通過(guò)贊助學(xué)院球隊(duì)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，海報(bào)、傳單的形式積極宣傳。八、展示內(nèi)容(展板)、精美禮品的贈(zèng)送。、海報(bào)宣傳。校園營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū) 篇10一、活動(dòng)背景中華五千年悠遠(yuǎn)的歷史文化，歲月的巨輪沉浮，見(jiàn)證了太多的生生死死，從發(fā)展到成熟再到興盛最后走向沒(méi)落。而那些在滄海橫流中依然堅(jiān)挺的企業(yè)，他們用百年的赤誠(chéng)與專(zhuān)注扎根在消費(fèi)者心中，讓人信賴(lài)，讓人敬慕，選擇他們，便選擇了一份安心。作為中華老字號(hào)之一的“鳳凰”自行車(chē)擁有百年自行車(chē)領(lǐng)域制造經(jīng)驗(yàn)，以高品質(zhì)贏得廣闊市場(chǎng)，家喻戶曉，備受推崇，近來(lái)年不斷引入民營(yíng)資本，進(jìn)行體制改革，時(shí)下將目光投向充滿陽(yáng)光活力的高校領(lǐng)域。大賽旨在讓更多大學(xué)生關(guān)注到國(guó)內(nèi)百年的老字號(hào)品牌，傳承他們的精神品質(zhì)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)技能，提高自身綜合素質(zhì)，應(yīng)對(duì)未來(lái)種種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為中華老字號(hào)品牌挖掘潛在的營(yíng)銷(xiāo)人才，為企業(yè)帶來(lái)新的活力源泉。二、活動(dòng)目的傳承中華老字號(hào)品牌，樹(shù)立其在當(dāng)代大學(xué)生中的品牌形象提升老字號(hào)“鳳凰”自行車(chē)形象在校園的知名度、認(rèn)可度，達(dá)到品牌市場(chǎng)推廣的目的增加鳳凰自行車(chē)影響范圍，推動(dòng)其在大學(xué)生市場(chǎng)的發(fā)展。傳播鳳凰理念，更新鳳凰在大學(xué)生心目中的品牌形象。三、活動(dòng)主題“鳳凰杯”中華老字號(hào)校園營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽四、組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)單位：中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)主辦單位：中華老字號(hào)品牌研究會(huì)協(xié)辦單位：我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、安徽大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、北京理工大學(xué)冠名單位：上海鳳凰自行車(chē)有限公司五、活動(dòng)對(duì)象全國(guó)大學(xué)生（專(zhuān)科、本科、研究生等）六、比賽方案大賽分為方案策劃和實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售兩種形式參賽者可根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)選擇參與一種或兩種形式均參與形式一：方案策劃：營(yíng)銷(xiāo)推廣策劃案競(jìng)賽（一）宣傳報(bào)名報(bào)名時(shí)間：20xx年9月30日——20xx年10月20日參賽形式：個(gè)人參與（二）賽事流程時(shí)間：20xx年10月1日——20xx年10月20日內(nèi)容：在比賽截止時(shí)間前，提交一份鳳凰自行車(chē)校園營(yíng)銷(xiāo)推廣方案至大賽營(yíng)銷(xiāo)方案的撰寫(xiě)要以數(shù)據(jù)為支撐，謝絕大篇幅感性文字，內(nèi)容需包括營(yíng)銷(xiāo)主題、營(yíng)銷(xiāo)形式、營(yíng)銷(xiāo)所需支持、營(yíng)銷(xiāo)預(yù)期結(jié)果等，其他內(nèi)容不限。主辦方綜合考慮選手方案客觀性、可操作性，經(jīng)篩選后提交給上海鳳凰自行車(chē)公司總部決出獲獎(jiǎng)的人員名單。（三）賽事獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金3000元+證書(shū)二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金20xx元+證書(shū)三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金1000元+證書(shū)（為保護(hù)參賽者文書(shū)不被抄襲，主辦方對(duì)各位營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行絕對(duì)性保密）形式二：實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售：線上營(yíng)銷(xiāo)推廣實(shí)戰(zhàn)操作（一）宣傳報(bào)名報(bào)名時(shí)間：20xx年9月29日——20xx 年10 月31日參賽形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)15人報(bào)名方式：大賽報(bào)名（二）初賽時(shí)間：20xx年10月1日——20xx年10月31日內(nèi)容團(tuán)隊(duì)在截止時(shí)間前進(jìn)行鳳凰自行車(chē)在高校內(nèi)的線上營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)，所得利潤(rùn)全為參賽團(tuán)隊(duì)所有主辦方結(jié)合各團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售情況選出進(jìn)入復(fù)賽的若干支隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售采用純線上推廣，考察參賽選手對(duì)于新媒體渠道營(yíng)銷(xiāo)推廣的良好素質(zhì)參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)線上報(bào)名后，加主辦方工作人員：2455169364 索取比賽操作說(shuō)明（下載策略單 根據(jù)策略單要求比賽）（三）決賽決賽時(shí)間 20xx年11月5日內(nèi)容：主辦方對(duì)各團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行最終核算，依據(jù)銷(xiāo)售情況排名決出10支獲勝隊(duì)伍前往上海鳳凰總部進(jìn)行項(xiàng)目全程執(zhí)行的路演展示（全程往返車(chē)票+住宿+餐補(bǔ)均有主辦方承擔(dān)）（四） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng) 團(tuán)隊(duì) 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng) 1支 5000元+證書(shū)二等獎(jiǎng) 3支 20xx元+證書(shū)三等獎(jiǎng) 6支 1000元+證書(shū)省級(jí)一二三等獎(jiǎng) 若干支 證書(shū)優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干支 證書(shū)特別說(shuō)明：凡比賽中完成一筆訂單，均可獲得本次營(yíng)銷(xiāo)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)校園營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū) 篇11校園卡是指我國(guó)高校為了方便學(xué)生和自己的管理而發(fā)行一種特殊IC卡。校園卡具有實(shí)名制，是在校大學(xué)生能驗(yàn)證身份的憑證之一，校園內(nèi)的所有資費(fèi)使用都可通過(guò)校園卡進(jìn)行交易，例如：食堂就餐等?！靶@卡”免費(fèi)發(fā)放給教職工、輔導(dǎo)員、學(xué)生。在校園內(nèi)，“校園卡”集工作證、圖書(shū)證、乘車(chē)證、進(jìn)餐卡、門(mén)禁卡、錢(qián)包、存折等功能于一卡，真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”。目前,校園一卡通從技術(shù)上已完成與后勤管理處（食堂售飯、開(kāi)水、乘車(chē)、商業(yè)消費(fèi)等系統(tǒng)）、圖書(shū)館(圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng))、實(shí)驗(yàn)中心（機(jī)房上機(jī)管理系統(tǒng)）、教育技術(shù)中心（宿舍區(qū)上網(wǎng)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)）等對(duì)接。進(jìn)一步還會(huì)與人事處（人力資源管理系統(tǒng)）、教務(wù)處（數(shù)字教務(wù)系統(tǒng)）、財(cái)務(wù)處（財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)）、學(xué)工處（學(xué)生心理咨詢(xún)等系統(tǒng)）等部門(mén)研究論證對(duì)接方式。本項(xiàng)目計(jì)劃將校園卡與自動(dòng)售賣(mài)機(jī)進(jìn)行技術(shù)上的融合，推出校園卡自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，為高校學(xué)生節(jié)省時(shí)間和人力，真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”。一、環(huán)境分析（1）微觀環(huán)境分析顧客：校園卡自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的顧客群體即為校園卡的持有者，包括教職工、輔導(dǎo)員、學(xué)生。我校自動(dòng)售賣(mài)機(jī)主要分布在各宿舍樓和教學(xué)樓，因此最主要的目標(biāo)顧客群是全體在校學(xué)生。競(jìng)爭(zhēng)者：自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的最主要競(jìng)爭(zhēng)者是校園內(nèi)已有的便利店。目前校園內(nèi)部共有四家便利店，主要分布在宿舍樓附近，距離教學(xué)樓較遠(yuǎn)。其次南門(mén)與北門(mén)附近各有幾家小型超市，但店內(nèi)環(huán)境較差而且距離學(xué)校有一定距離，選擇在這些超市固定消費(fèi)的學(xué)生微乎其微。（2）宏觀環(huán)境分析人口環(huán)境：一般大學(xué)人數(shù)均在兩萬(wàn)人以上，消費(fèi)群體龐大，自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的市場(chǎng)容量大。技術(shù)環(huán)境：目前市場(chǎng)上還沒(méi)有推出校園卡與自動(dòng)售賣(mài)機(jī)相結(jié)合的技術(shù)，但是預(yù)計(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)的難度不大，一旦研發(fā)成功也能在技術(shù)上占取一定的優(yōu)勢(shì)。（3）SWOT分析優(yōu)勢(shì)Strength:，學(xué)生更傾向于使用校園卡付款，分布不均勻且價(jià)格不統(tǒng)一劣勢(shì)Weakness:，不能及時(shí)供應(yīng)貨源，商品的價(jià)格會(huì)因此而略高于實(shí)體店，購(gòu)買(mǎi)需要排隊(duì)等候機(jī)會(huì)Opportunity:一旦投入市場(chǎng)，市場(chǎng)容量大。高校市場(chǎng)普及之后，可以進(jìn)一步向封閉式全日制中小學(xué)校推廣，有較為廣闊的市場(chǎng)前景。威脅Threat：校園內(nèi)的便利店可能會(huì)因此而降低價(jià)格以吸引學(xué)生店內(nèi)消費(fèi)二、STP分析市場(chǎng)細(xì)分：自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的消費(fèi)群體主要為教職工和學(xué)生兩類(lèi)。少數(shù)教職工會(huì)在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上購(gòu)買(mǎi)飲料和食品，他們更傾向于飲用熱水或是礦泉水。因此校園卡自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的主要市場(chǎng)是在校學(xué)生，次要市場(chǎng)為教職工?，F(xiàn)有的飲料自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上沒(méi)有礦泉水，為進(jìn)一步獲取教職工市場(chǎng)，可以選擇在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上出售檔次略高的礦泉水（出于成本考慮）。目標(biāo)市場(chǎng)：在校學(xué)生市場(chǎng)定位：“隨時(shí)隨地一卡刷超市”。顧客可以在自己所處的宿舍樓或教學(xué)樓內(nèi)購(gòu)買(mǎi)飲料和食品，足不出戶，滿足自身所需。既節(jié)省時(shí)間和體力成本增加顧客讓渡價(jià)值，又不用找零或擔(dān)心未帶現(xiàn)金而無(wú)法滿足需要。三、營(yíng)銷(xiāo)策略（一）產(chǎn)品策略：打造校園卡自動(dòng)售賣(mài)機(jī)品牌，利用統(tǒng)一品牌的影響力在全國(guó)各所高校進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣。后期不斷有新型售賣(mài)機(jī)推出以后可以采用品牌擴(kuò)展策略，以xx一代，xx二代命名，始終保持品牌的影響力和生命力。由于校園卡自動(dòng)售賣(mài)機(jī)主要面向高校，為迎合高校的特點(diǎn)，彰顯校園文化和青春活力，可以在傳統(tǒng)自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的外觀上加以改觀，采用更新穎別致的外形，符合當(dāng)前流行趨勢(shì)和人性化的設(shè)計(jì)。同時(shí)，結(jié)合每所學(xué)校自身文化特色，在外觀上印上學(xué)校的logo或是標(biāo)志性圖案。隨著技術(shù)的成熟，后期可以開(kāi)發(fā)功能更為豐富的自動(dòng)售賣(mài)機(jī)如現(xiàn)金與校園卡結(jié)合式自動(dòng)售賣(mài)機(jī)。既可以使用現(xiàn)金又可以使用校園卡的付款方式，讓沒(méi)有零錢(qián)或是忘記攜帶校園卡的同學(xué)們都可以在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上購(gòu)買(mǎi)商品。（二）價(jià)格策略：自動(dòng)售賣(mài)機(jī)的前期投資成本較大，因而現(xiàn)有的自動(dòng)售賣(mài)機(jī)中的商品價(jià)格一般略高于實(shí)體店但基本控制在一元以?xún)?nèi)，在多數(shù)消費(fèi)者愿意接受的心理價(jià)格范圍之內(nèi)。校園卡自動(dòng)售賣(mài)機(jī)可以在實(shí)體店價(jià)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理提價(jià)，通過(guò)后期的一些促銷(xiāo)策略來(lái)保證機(jī)內(nèi)商品的銷(xiāo)售量從而實(shí)現(xiàn)盈利。（三）渠道策略：校園內(nèi)部直銷(xiāo)（四）促銷(xiāo)策略：?，F(xiàn)有自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，每次消費(fèi)后會(huì)享有一次抽獎(jiǎng)游戲的機(jī)會(huì)，設(shè)有一定的中獎(jiǎng)比例，消費(fèi)者普遍樂(lè)于參與。每周可設(shè)一天特價(jià)日，部分商品價(jià)格略低于平時(shí)的正常價(jià)格。累計(jì)消費(fèi)滿一定數(shù)額后返回部分金額到校園卡中四、市場(chǎng)調(diào)研，估算市場(chǎng)容量校園營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū) 篇12核心文化：以精英團(tuán)隊(duì)塑造未企文化，以未企文化培養(yǎng)優(yōu)秀人才；以?xún)?yōu)秀人才創(chuàng)造活動(dòng)品牌，以活動(dòng)精品推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展；以規(guī)模擴(kuò)展追求未企形象，以未企影響凝聚優(yōu)秀人才。協(xié)會(huì)宗旨：打造一流的未企團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建激情的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)！協(xié)會(huì)理念：超越成功，創(chuàng)造財(cái)富。指導(dǎo)思想：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。管理理念：辦負(fù)責(zé)任的協(xié)會(huì)，做負(fù)責(zé)任的未企人！目的1,服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)送上我們未企最真誠(chéng)的禮物。做好未企的宣傳，打響未企的品牌2提高未企人的素質(zhì)，了解商業(yè)運(yùn)作方面的知識(shí)。增強(qiáng)未企人的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力3提供一個(gè)平臺(tái)，為那些有創(chuàng)業(yè)方面的同學(xué)提供一次實(shí)訓(xùn)。二、市場(chǎng)分析/市場(chǎng)背景隨著天氣變得越來(lái)越熱，晚上有些同學(xué)因?yàn)樘鞖馓珶岫涣擞X(jué)因?yàn)閷嬍抑挥幸话央婏L(fēng)扇，睡覺(jué)時(shí)又不能照顧到所有同學(xué)的利益。所以，在寢室中擁有一把屬于自己的電風(fēng)扇已是許多人的愿望。市場(chǎng)廣闊。三、活動(dòng)開(kāi)展（時(shí)間：五月份到六月份）1， 啟動(dòng)資金：來(lái)自對(duì)電風(fēng)扇項(xiàng)目有興趣的，想?yún)⒓舆@項(xiàng)目的未企社員。（比如每人出一百元