【正文】 ，望你給我傳宗接代?！倍遥诎l(fā)現(xiàn)狗娃是女孩以后，他徘徊猶豫，痛苦不堪，“老漢心并非鐵石塊，是留是丟幾徘徊??”雖無奈趕走狗娃，但也給狗娃留下了干糧和盤纏，“我不會賣你，可也不會留你??這是盤纏，這是干糧，送給你，自謀生路去吧。”可謂有情有義，心地善良?？墒橇硗庥行┩瑢W(xué)對水上漂頗有微詞，認為水上漂是一個重男輕女、封建頑固、冷酷無情的人?！芭?，女人家，掃把星，滾她媽的三十三！”“男娃子是個寶，女娃子是根草，格老子要寶不要草?！?，在他的心中，“養(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招災(zāi)禍?！?，他思想頑固，明明知道狗娃身世凄慘，孤苦無依，仍然狠心的非要趕走狗娃，并把狗娃踢下船，“狗娃休把老漢怪，重男輕女自古來!”心腸又硬又狠！其實啊，任何一個成功的人物形象，都沒有那么完美，水上漂正是一個心底善良而直率豪爽，重男輕女但有情有義的老江湖，他身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩的老藝人，一個倔強的老頭，一個可憐的藝人，讓我們可敬可親！文中的另一重要人物，可憐的狗娃，因爺爺?shù)奶蹛蹥g喜感激，又因爺爺?shù)膾仐壎瘋麩o奈，他的命運緊緊牽動著我們的心。做為個苦命的孩子，她有沒有自怨自艾，自輕自棄，而是是積極地與命運抗爭，你喜歡這個人物嗎？她身上有哪些優(yōu)點？找出來，評一評。狗娃是一個勤勞能干、乖巧可愛、機靈懂事、知恩圖報的苦命的女孩?？嗝吧诟F鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖?！?勤勞能干——“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴?！惫郧煽蓯邸o老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排?！敝鲌D報——“沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排，扯爛衣裳不分開!”一個是孤苦伶仃的江湖藝人，一個是乖巧可憐的流浪女，本可以相依為命，風(fēng)雨同舟，爺孫共樂，其樂融融，卻在狗娃是女孩的真相顯露的同時，卻非要狠心的趕走狗娃，情感急變，態(tài)度迥異。那么，水上漂變臉是因為他與狗娃的性格沖突嗎?你怎樣看待 水上漂這種重男輕女的思想？學(xué)生思考、各抒己見。同學(xué)們說的很有道理，水上漂重男輕女的思想和做法，有著復(fù)雜的背景和原因：①個人命運上來說，兒子早夭，妻子嫌他貧窮跟別人跑了，他深受打擊，對女人有很深的成見；②從香火傳續(xù)來說，他需要老有所養(yǎng)，需要傳宗接代，養(yǎng)兒防老，延續(xù)后代，這一切都決定著他根深蒂固的重男輕女思想。③從傳藝的角度來說，水上漂要收留一個孫子，是封建社會藝人的規(guī)矩，他期望狗娃繼承祖?zhèn)鹘^活，并聲明“傳兒不傳女”，這是為了確保自己家庭的利益一脈相承地延續(xù)下去，為了避免競爭以謀求生存。水上漂這種重男輕女的思想，不僅是個人的保守觀念，有著極其復(fù)雜的社會、文化、經(jīng)濟的因素，有其現(xiàn)實的考慮和深層原因，所以，我們不能簡單的加以否定。所以說，他們的沖突不是個人性格的沖突，而是二人之間的命運沖突，是社會現(xiàn)實的沖突，反映了我國傳統(tǒng)社會極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾。小舞臺大人生，在當時那個社會，盜匪四起，民不聊生，老百姓身處水深火熱之中。他們代表的不是一個人，而是一類人，這樣的下層人民在當時有著怎樣的境遇與處境？狗娃和水上漂都生活在社會底層。都是善良而不幸的人。這一老一少在苦難的命運中結(jié)下不解之緣，水上漂有精湛的變臉技藝卻難以安身立命，是黑暗社會中艱難生存的傳統(tǒng)藝人的一個代表；狗娃更是封建時代處于社會最底層卑微低賤、任人宰割的苦命女孩的縮影。他們二人在患難之中相依為命，水上漂最后良知戰(zhàn)勝頑固的觀念收留狗娃，難能可貴；狗娃知恩圖報，與命運作抗爭的精神更令人動容，他們在悲苦命運面前所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品格，他們身上散發(fā)出的人性的光輝，給我們的心靈帶來強烈的沖擊和震撼！三、品味劇本的語言美水上漂和小狗娃的身世經(jīng)歷令人可憐可嘆，他們的內(nèi)心感受，是狹小的舞臺空間所無法顯現(xiàn)的，那么，戲曲又是如何巧妙地深入人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)人物豐富的情感的呢？我們來了解一下戲曲語言的特點。介紹戲曲語言的特點。我國的傳統(tǒng)戲劇主要是以曲演唱的，因此稱為“戲曲”。在戲曲劇本中，曲詞是戲曲語言的重要組成部分。戲曲語言包括說白、唱詞和舞臺提示。三者互相配合，推動情節(jié)發(fā)展，刻畫人物形象。其中說白和唱詞，構(gòu)成劇中的人物語言，而曲詞又有其獨特的形式和作用。在形式上，曲詞是一種用韻文寫成的歌詞，要與一定的唱腔、曲潛相配合，具有和諧的音韻美；并常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭方法，使得語言生動形象，聲情并茂，具有濃郁的感情色彩。曲詞的主要作用是抒發(fā)人物的感情，渲染環(huán)境氛圍，因而具有抒情性。川劇是一種地方戲曲，唱詞體現(xiàn)了戲曲唱詞的特點，說白富有地方特色。2我們來看一段戲劇《變臉》的片段（蘆花蕩 白頭翁）這一片段展現(xiàn)了爺孫二人情深意濃、其樂融融的生活畫面，強烈抒發(fā)了水上漂享受天倫之樂的愉快、自得之情。（1）視頻“月亮走，我也走??我愿留在小船舟”，這段唱詞語言清新質(zhì)樸，情味十足，對月抒懷，表達了狗娃對爺爺?shù)囊缿俸蛢?nèi)心的惴惴不安。（2）視頻 “千不該，萬不該??給狗娃幫腔說情補補臺”，這一大段唱詞強烈地抒發(fā)了狗娃哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的悲慘心情，感情真切，動人心魄。劇中狗娃的唱詞朗朗上口，聲情并茂，真切動人，唱出了對爺爺?shù)母屑ず鸵缿?，唱出了即將被爺爺拋棄的無奈與悲傷，唱出了對不幸命運的血淚控訴！請同學(xué)們模仿片段，自選精美的唱詞，充滿感情的進行朗讀比賽，看誰能讀得最能打動人心。3．教師總結(jié)：品味劇本的語言美，我們發(fā)現(xiàn)，劇中的人物語言高度個性化，切合人物的身份。人物的對白，聲氣口吻酷似其人，自然流暢、貼切生動，實乃清水芙蓉，天然雕飾。作者恰當吸收了四川方言的一些語言成分，使本劇的語言無論唱詞還是說白都體現(xiàn)出通俗淺顯、明白如話、情味十足的特點，洋溢著濃郁的生活氣息，富有藝術(shù)的表現(xiàn)力和感染力。五、拓展延伸，面對悲慘的命運，狗娃只能苦苦掙扎著，重男輕女這種思想的殘渣余孽作為傳統(tǒng)文化的一部分，到今天還殘存在一部分人的頭腦中。在現(xiàn)實社會中，“超生游擊隊”絕不是電視小品的隨意杜撰，女大學(xué)生就業(yè)受到性別歧視的現(xiàn)象普遍存在。你們是未來世界的主宰，請你寫一段話，勸告這些人，宣揚男女平等的觀念。使警鐘長鳴。學(xué)生寫作，自主發(fā)言，請寫得較好的學(xué)生談一談。巾幗不讓須眉。英國的撒切爾夫人、美國現(xiàn)任國務(wù)卿希拉里、中國前副總理吳儀，現(xiàn)代的女性地位升高，貢獻突出，經(jīng)濟獨立，已然撐起蔚藍的半邊天，人們應(yīng)徹底摒棄陳舊落后的觀念，高舉男女平等的大旗，順應(yīng)歷史潮流，作新時代的新新人類！六、總結(jié) 回味戲劇戲劇如同小說一樣，有曲折的情節(jié)，生動的人物，戲劇又不同于小說，“三五步走遍天下，六七人統(tǒng)率千軍”，說唱打念于舞臺之上，嬉笑怒罵皆立于眼前。戲曲，悠揚婉轉(zhuǎn)的唱腔，靈活多變的套路，飄游在歷史源遠流淌的長河，回響在民族靈魂的深處。都市繁華，步履匆匆的我們，何不放緩我們的腳步，駐足公園長廊的戲迷天地，聆聽別致清亮的戲曲韻調(diào)，感受歷史的厚重，找回久違的記憶，讓我們傳承民族戲劇，守護中華精粹！七、作業(yè)：面對身世悲慘的狗娃，我們無不為之掬一把同情之淚，戲劇中從不出場的幫腔人也禁不住打破慣例，由幕后走到臺前，替她說情，你能不能也站出來為狗娃說話求情？請你模擬劇本，寫一段唱詞來為狗娃仗義執(zhí)言吧！你還了解哪些戲劇種類，查資料，感受戲劇魅力。