【正文】 本課單詞。，用英語(yǔ)標(biāo)示景物名稱。U6B2(對(duì)話課)教學(xué)內(nèi)容：’s talk Let’s try Let’s play ’s check 我的設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)說(shuō)句型：Are there …….? 及答語(yǔ)“Yes, there , there aren’t.”并在實(shí)際情景中運(yùn)用?！痵 check部分的聽力測(cè)試。教學(xué)重點(diǎn)： 聽、說(shuō)、認(rèn)讀句型“Are there any……? “Yes, there , there aren’t.” 教學(xué)難點(diǎn)： 在“Are there any……?”句型中運(yùn)用any。在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用以上句型獲取信息。教學(xué)準(zhǔn)備： 、本單元單詞卡。鄉(xiāng)村和城市的風(fēng)景圖。、學(xué)生各自準(zhǔn)備硬幣若干枚 教學(xué)過(guò)程：一、Preparation ’s 。老師快速出示24張單詞卡，讓學(xué)生快看幾秒鐘后，說(shuō)出所看單詞。老師先問(wèn)某一學(xué)生“Is there a shelf in your home?”學(xué)生回答后，再接著問(wèn)其他的學(xué)生。二、Presentation village 圖片，注意在出示圖片時(shí)動(dòng)作要快，給學(xué)生很短的時(shí)間來(lái)觀看，然后收起圖片說(shuō)：This is my ’s in it? Guess, please!教師提問(wèn)：Are there any … in the village? 板書并帶讀問(wèn)句。此種快速看圖的方法還可以訓(xùn)練學(xué)生觀察能力。教師盡量就圖畫多問(wèn)一些句子，讓學(xué)生掌握答句的同時(shí)熟悉問(wèn)句，如：“Are there any buildings in the village?”當(dāng)學(xué)生回答沒(méi)有時(shí)，引導(dǎo)他們說(shuō)：No, there aren’：Yes, there。，根據(jù)記憶，向老師提問(wèn)，教師要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：Are there any … in your village?(可以用漢語(yǔ)解釋some 和any 的用法)’s ，找答案。Are there any bridges in Zhang Peng’s village?Are there any tall buildings in his village? ，跟讀。模仿錄音中的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，同桌之間分角色朗讀。，選幾組在班上說(shuō)一說(shuō)。三、Practice 教師拿出一枚硬幣，與同學(xué)一起確定一面為正，一面為反，同時(shí)將學(xué)生分為正負(fù)兩大組。提問(wèn)：Are there any rivers in your village? 并轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣，硬幣停止在正面，2組學(xué)生一起回答：Yes, there 。反之，2組學(xué)生一起回答：No, there aren’。教師示范幾次后，讓學(xué)生拿出各自的硬幣，同桌一組做游戲?！痵 play說(shuō)你說(shuō)我教師讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的鄉(xiāng)村圖畫。學(xué)生分小組進(jìn)行活動(dòng)(4—6人均可)。用句型Are there any… in your village? Is there a… in your village? 詢問(wèn)伙 伴的圖畫，由伙伴進(jìn)行回答Yes, there are./ No, there aren’、Production 模擬記者招待會(huì)。首先，老師幫助學(xué)生確定一個(gè)主題：我們縣城要開發(fā)一個(gè)自然公園。請(qǐng)一些學(xué)生擔(dān)任縣長(zhǎng)及其他官員，坐在臺(tái)前，其他學(xué)生扮演記者對(duì)政府官員提問(wèn)。例如：Are there any lakes in the nature park?Can we run on the grass?五、Progress ’s Let’s try 部分的Listen and circle活動(dòng) ’s check 教師播放錄音，讓學(xué)生勾出與錄音內(nèi)容相符的一項(xiàng)。Homework: ，讀對(duì)話。，采訪你周圍的人，并把對(duì)話寫下來(lái)。U6B3(讀寫課)教學(xué)內(nèi)容：B Read and write Pair work C Task time 我的設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：、說(shuō)、讀寫本課句型：Are there any…….? Yes, there , therearen’：mountain“There be…..”句型（陳述句、一般疑問(wèn)句等形式）介紹山村并描述其特征。教學(xué)重點(diǎn)：掌握句型:Are there any….in the….? Yes, there , there aren’t.” 的書寫及在實(shí)際情景中的靈活運(yùn)用。單詞fish的單復(fù)數(shù)同行。教學(xué)難點(diǎn)：用本單元所學(xué)內(nèi)容流利介紹山村或城市。教學(xué)準(zhǔn)備： Read and write部分的掛圖 機(jī)和錄音帶，膠水，剪刀等繪畫工具 教學(xué)過(guò)程：一、Preparation ’s 做拼單詞的游戲：教師出示一張單詞圖片，如：house，請(qǐng)學(xué)生按座位順序拼讀，第一個(gè)學(xué)生說(shuō)“h”，第二個(gè)學(xué)生說(shuō)“o” 第三個(gè)學(xué)生說(shuō)“u”，第四個(gè)學(xué)生說(shuō)“s”，第五個(gè)學(xué)生說(shuō)“e”。二、Prereading 。老師先做示范。老師先說(shuō)問(wèn)題：Are there any birds in the tree? 學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)判斷：Yes，there ：No，there aren’。，問(wèn)：Is there a river in the picture? 再加上一條魚：Is there a fish in the river? 接著再畫上幾條問(wèn)：Are there any fish in the river? 并板書，讓學(xué)生觀察劃線部分，解釋fish的單數(shù)和復(fù)數(shù)同形，像這樣的單詞還有sheep三、Inreading ，左右兩張圖畫分別標(biāo)為圖1和圖2。教師說(shuō)一個(gè)句子，學(xué)生迅速找到圖畫并報(bào)出圖片號(hào)碼。如：教師說(shuō)：There are many small ：：There are many rivers in the are no lakes in the are many bridges in the are many mountains near the —4分鐘的時(shí)間，學(xué)生自學(xué)本部分的內(nèi)容。自學(xué)過(guò)程是學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解，是認(rèn)讀能力的培養(yǎng)，是自主學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。學(xué)生在初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上明確自己詞句掌握情況，哪些認(rèn)識(shí)、哪些不會(huì)。學(xué)生就不懂的地方提問(wèn)，教師解答。訓(xùn)練學(xué)生自主思考，質(zhì)疑的同時(shí)掌握知識(shí)內(nèi)容。，教師帶領(lǐng)學(xué)生看掛圖，說(shuō)說(shuō)掛圖中的內(nèi)容。如：There are many mountains in picture are many rivers in the ，指導(dǎo)學(xué)生完成Finish the sentences 的練習(xí)。完成過(guò)程中教師注意指導(dǎo)填寫內(nèi)容和書寫規(guī)范。，學(xué)生邊聽邊閱讀。學(xué)生初步了解全文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，試讀詞句。教師再次播放錄音，學(xué)生跟讀。再次鞏固詞句的讀音。四、Postreading 教師讓學(xué)生4人一組相互評(píng)判，有兩個(gè)人分別扮演Sarah和Chen Jie，另兩個(gè)人作評(píng)委，評(píng)判個(gè)角色的扮演情況。之后，倆倆交換?！痵 village 和Chen Jie’s 。如：Sarah’s village：like, rivers and bridges , fish Chen Jie’s village: like, mountains, no tall buildings, pandas work教師可以讓學(xué)生用教材中的圖片分小組討論。如：Are there any tallbuildings in your village? No, there aren’.“我愛我家鄉(xiāng)”小小演講家。給學(xué)生幾分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，讓學(xué)生用英語(yǔ)介紹自己的家鄉(xiāng)，其他學(xué)生做評(píng)委，看誰(shuí)說(shuō)的流利，介紹的好。五、Progress 讓學(xué)生做本單元B Read and write 部分的基礎(chǔ)訓(xùn)練題。第五篇：小學(xué)英語(yǔ)pep五年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)題小學(xué)英語(yǔ)pep五年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)題一、補(bǔ)充句子。 foresta nature treesthe nature park? Yes, it tall buildings in the city? Yes,. bridgethe river? No,. grassgreen, the water, theis canthe , I like 、寫問(wèn)答句。1.? Yes, there are many trees near the .? No, there isn’t a lake in the .? Yes, I like this .?Yes, there are some small houses in my many books are there ?(10) many books are there?(1) many pens can you see?(8) many balls do you have?(3)