蘇少版音樂七上第四單元茉莉芬芳word教案-資料下載頁
2024-12-05 11:03本頁面
【導讀】歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，樂于進一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。夠聽辨并能用語言文字表述出他們在情感、風格上的差異。6跟著奔走把歌詞朗讀一遍，并想想怎樣才能把茉莉花的香、小讀出來。
【正文】 初聽，讓學生尋找歌曲中哪些地方和《茉莉花》一樣，聽到了請舉手示意。 請學生跟著老師的伴奏，試著哼唱歌譜。 學唱歌曲。 三、老師小結。 第三課時 一、 聆聽三首不同地區(qū)的《茉莉花》，感受不同的風格 閱讀音樂練習。 聆聽三個不同地區(qū)的民歌《茉莉花》。 自由討論不同的感受。 完成音樂練習。 二、聆聽 兒童合唱版的《茉莉花》，與民歌相比有什么不同。 三、演唱《茉莉花》，結束新課。
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