【導(dǎo)讀】“尼、馱”等11個(gè)生字,會(huì)寫“賣、售”等14個(gè)生字,正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。感受非洲人民對(duì)中國(guó)人民的友好情誼。片資料,找到了嗎?誰(shuí)來給大家進(jìn)行展示或介紹?(請(qǐng)學(xué)生到前面展??催^之后請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話來表達(dá)自己的感。面讓我們來結(jié)識(shí)一位賣木雕的少年。,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出不認(rèn)識(shí)的字詞。想一想課文寫了一件什么事。辦法快速記住字形。,討論詞語(yǔ)意思。,互相糾正字音。文想象他當(dāng)時(shí)是怎樣想的。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),相機(jī)出示描寫賣木雕少年言。行、神情的語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生感悟少年的思想感情,相機(jī)指導(dǎo)朗讀。一意為他人著想的美好品質(zhì)以及對(duì)中國(guó)人民的友好情誼深深打動(dòng)了。請(qǐng)同學(xué)們自由組合,小組內(nèi)的同學(xué)說一說。教師巡視,了解學(xué)生的“新發(fā)現(xiàn)”。教師啟發(fā)學(xué)生從文章的遣詞造句等方面進(jìn)行探究、,你有哪些收獲。,開火車快速認(rèn)讀。,如“掏、辨、齒”等。