三年級語文教案——賣木雕的少年1-資料下載頁
2025-08-06 15:58本頁面
【正文】 一樣，卻只有圈套大小，說明少年特意為作者雕刻的易于攜帶的同樣的小象墩，體會少年的質(zhì)樸和他對中國人好感。） （ 3）我和少年說了什么表現(xiàn)了少年怎樣的內(nèi)心世界 8 （我要給他錢，他說：不，不要錢。中國人是我們的朋友。男孩除了中國人是我們的朋友外，更是希望我不要帶遺憾回國，展現(xiàn)了非洲少年對中國人的情誼，從而也看出他的淳樸與善良。） （ 4）讀一讀少年質(zhì)樸的語言和動作。 三．總結(jié)全文，展開想象 1．學(xué)到這里，我們才解開初學(xué)的疑問，正是由于中國人民與非洲人民的友誼，使得每位非 洲人民內(nèi)心深處感謝中國人民給予的無私的援助。 2．（結(jié)合課后練習(xí)）你最想用什么方式夸夸那個非洲少年 （展開討論，激發(fā)興趣） 四．板書 2賣木雕的少年 darr。 挑選木雕 darr。 放棄買木雕 darr。 贈送木雕 天河區(qū)小學(xué)三年級語文第三片 9 長征小學(xué)：趙珍梅 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級語文教案 —— 《賣木雕的少年》 1 教學(xué)要求 1．知識與技能： （ 1）會認 11 個生字，會寫 14 個生字，并能正確讀寫詞語表中的 20個詞語 （ 2） A．我為什么選擇放棄買木雕我的情緒發(fā)生了哪些變化 找出有關(guān)語句體會 （ 3）小組一： 因為我考慮行李超重，不能帶這么重的象墩，所以只得選擇放棄，我的心里變化：從愛不釋手 猶豫 語無倫次 遺憾
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