【導(dǎo)讀】、生動、形象的語言說明事物,提高表達能力。今天我們就來學(xué)習(xí)《松鼠》這篇課文。學(xué)習(xí)之前先來了解一下這篇課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一.讀課文,自學(xué)字詞,疏通文意。課后把生字詞寫三遍。國科學(xué)院,后擔(dān)任皇家花園(植物園)主任,被法蘭西學(xué)院接受為院士。物標(biāo)本作推論,反對"權(quán)威"的臆說,對自然界作了唯物主義的解釋。格論》中的"風(fēng)格則是屬于個人的"引申而來。2.文中哪些詞句最能表現(xiàn)松鼠這些“討人喜歡”的特點?3.作者從哪些方面說明松鼠的形體?出尾巴,寫出松鼠特有的樣子。寫松鼠的筑窩,先說松鼠懂得選擇環(huán)境,"樹枝分叉的地方,又干凈又暖和",作者在介紹松鼠叫聲響亮?xí)r,對松鼠。動物漂亮的外貌、馴良的習(xí)性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜愛的特點。又稱灰鼠、普通松鼠。我國東北分布最多,西北等地也有出產(chǎn)。