【導(dǎo)讀】現(xiàn)象的辨別,分析能力,學(xué)習(xí)動手制作的能力。教育學(xué)生弘揚正氣,相信科學(xué),反對迷信,移風易俗,為樹立新風尚而努力,增強社會責任感。(出示粽子、元宵、餃子、月餅??2我們中國人民是以怎樣的方式來歡慶春節(jié)的呢?下,你家是怎樣過春節(jié)的?爆竹的、還有做家庭游戲的,可真開心,其實我也很喜歡過春節(jié)。下面讓我們一起進入老師制作的春節(jié)網(wǎng)頁。引導(dǎo)學(xué)生從以下方面展開交流,并適時拓展。你注意到除夕的團。你是怎樣向長輩拜年的?從而知道父母是不放。所以合家團聚仍是人們過年。一個更文明、更健康的春節(jié)。引出中秋節(jié)的重要意義是團圓。由小組匯報的形式展開。