蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】個(gè)物體的位置來(lái)確定。示距離與時(shí)間的關(guān)系。不了解描述運(yùn)動(dòng)時(shí)還有方向的因素。不能認(rèn)識(shí)一些非常緩慢的。間的多少來(lái)進(jìn)行描述。不能給各種物體運(yùn)動(dòng)的速度排序。生會(huì)測(cè)量走路的速度，會(huì)使用秒表。學(xué)生回答是兔子。那么你們有什么辦法。教師，要想測(cè)量出步行的速度，必需要知道什么數(shù)據(jù)呢？教師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)具體打算如何操作？要注意什么問(wèn)題？則就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？學(xué)生討論后匯報(bào)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，教師巡視。結(jié)束后開(kāi)始匯報(bào)，讓學(xué)生知道每個(gè)人的速度都是不一樣的，什么這樣認(rèn)為呢？你能找到證據(jù)來(lái)證明嗎？想辦法證明月亮也在運(yùn)動(dòng)。
【正文】 打算如何操作？要注意什么問(wèn)題？否則就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？ 學(xué)生討論后匯報(bào)。 開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，教師巡視。 結(jié)束后開(kāi)始匯報(bào)，讓學(xué)生知道每個(gè)人的速度都是不一樣的，某些時(shí)候速度是可以控制的。 教師出示表格，讓學(xué)生用距離和時(shí)間的定義來(lái)描述這些事物的速度。如（飛機(jī)的速度是 1260 千米 /時(shí)，表示飛機(jī)能在一個(gè)小時(shí)中飛行 1260千米） 學(xué)生描述后，進(jìn)行排序。 教師讓學(xué)生閱讀書(shū)上的 材料，要讓學(xué)生明白運(yùn)動(dòng)是有方向的。 教師讓學(xué)生回去思考：我們的手指甲也在運(yùn)動(dòng)嗎？你根據(jù)什么這樣認(rèn)為呢？你能找到證據(jù)來(lái)證明嗎？ 三、回顧和解釋 想辦法證明月亮也在運(yùn)動(dòng)。
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