【導讀】系,提高綜合運用向量知識解決問題的能力。,則2a+b=,a-2b=,O為坐標原點,POCB?,則P的坐標為。例1、已知向量a=,b=。求證:a⊥b;是否存在不為0的實數(shù)k和t,使x=a+b,y=-ka+tb,且x⊥y?如果存在,試確定k與t的關(guān)系,如果不存在,請。例2、已知a,b,c兩兩所成的角相等,且|a|=1,|b|=2,|c|=3,求a+b+c的長度及它與三個已知向量的夾角。線OM上的一個動點,當PA·PB取最小值時,求OP的坐標,并求cosAPB?的兩個頂點為原點O和(5,2)A,且090A??,a與b的夾角為銳角,則x的取值范圍。中,,BCCAAB中點,P是平面內(nèi)任意一點,求。來的2倍時,感受到風從正東北方向吹來,試求實際的風速。