【導讀】,判斷象限角,掌握終邊相同角的集合的書寫。置所形成的圖形。如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),我們稱它形成了一。個,它的和重合。推廣到了,包括、和。為了討論問題的方便,使角的。邊落在坐標軸上,就認為這個角。A.30°B.-30°C.630°D.-630°003600,范圍內(nèi),找出與下列各角終邊相同的角,并判斷他們是第幾象。S,并把S中適合不等式360720????4.試寫出終邊在直線3yx??是第三象限角,問2?
【總結(jié)】課題:向量的減法班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解向量減法的含義;2、能用三角形法則和平行四邊形法則求出兩向量的差;【課前預習】1、如何用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩向量的和?2、??ABOA;???CA
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】三角函數(shù)的應用【學習目標】:,體會三角函數(shù)是描述周期現(xiàn)象的重要模型..【重點難點】:建立三角函數(shù)的模型一、預習指導1、三角函數(shù)可以作為描述現(xiàn)實世界中____________________________現(xiàn)象的一種數(shù)學模型.2、利用三角函數(shù)解決實際問題的一般步驟:(1)審題,獲取有用信息;(2)構(gòu)建三角函數(shù)
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】課題:平面向量復習班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】通過本章的復習,對知識進行一次梳理,突出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,提高綜合運用向量知識解決問題的能力。【課前預習】1、已知向量a=(5,10),b=(3,4)??,則(1)2a+b=,a
2024-12-05 03:24
【總結(jié)】班級小組姓名 師生共用任意角的三角函數(shù)(1)導學案 年級:高一學科:數(shù)學 課時及內(nèi)容: 學習目標:1掌握三角函數(shù)的定義 ,會求角的各三角函數(shù)值;3會判斷三角函數(shù)符號,象限。 學習重點難...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】課題:向量的數(shù)乘(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解向量數(shù)乘的含義,掌握向量數(shù)乘的運算律;2、理解數(shù)乘的運算律與實數(shù)乘法的運算律的區(qū)別與聯(lián)系。【課前預習】1、質(zhì)點從點O出發(fā)做勻速直線運動,若經(jīng)過s1的位移對應的向量用a?表示,那么在同方
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】課題:兩角和與差的正切(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】,化簡及證明三角恒等式;。【課前預習】1、若??tantan?,是方程0382???xx的兩根,且??,為銳角,則??)cos(??2、若????
2024-12-05 10:15
【總結(jié)】課題:兩角和與差的余弦班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】,體會向量與三角函數(shù)之間的關(guān)系;、求值、證明【課前預習】1.已知向量),(=),(=221,1yxbyxa,夾角為?,則?ba??==2.
【總結(jié)】課題:兩角和與差的正弦班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】(差)角公式推導出正弦和(差)角公式;(差)角公式進行簡單的三角函數(shù)式的化簡,求值?!菊n前預習】1、余弦的和差角公式:??)cos(??;??)co
2024-11-19 21:43
【總結(jié)】課題:三角函數(shù)的誘導公式(1)班級:姓名:一:學習目標1.通過學生的探究,明了三角函數(shù)的誘導公式的來龍去脈,理解誘導公式的推導過程;2.通過誘導公式的具體運用,熟練正確地運用公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題;二:課前預習教學重點:
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】課題:二倍角的三角函數(shù)(2)班級:姓名:學號:第學習小組【【課前預習】1、??2sin;??2cos==;??2tan_______________;
【總結(jié)】課題:流程圖——選擇結(jié)構(gòu)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、能用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu).2、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預習】1.問題:某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用?????????????wwwwc,
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】課題:流程圖——順序結(jié)構(gòu)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線)的意義.2、能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu).3、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預習】1.問題:(1)?????
【總結(jié)】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進行簡單的應用.【課前預習】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費:3人和3人以下的住戶
【總結(jié)】課題:兩角和與差的正弦、余弦班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】;【課前預習】1、兩角和的余弦公式:.__________________)cos(????兩角差的余弦公式:.___________
【總結(jié)】兩角和與差的正弦公式【學習目標】1、掌握兩角和與差的正弦公式及其推導方法。2、通過公式的推導,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力。并運用進行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等變形。3、掌握誘導公式sin=cosα,sin=cosα,si