【導(dǎo)讀】么在同方向上經(jīng)過s3的位移所對應(yīng)的向量可用a?的積是一個__________,記作。例3、如圖,在平行四邊形ABCD中,aAC??表示向量AB和AD。),試用OA和OB表示向。是不共線向量,實數(shù)yx,滿足向量等式。三條邊BC,CA,AB的中點分別為FED,,,
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學(xué)目標(biāo),并理解其幾何意義。2.理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運算律。學(xué)習(xí)過程一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材86頁~87頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué)1.?dāng)?shù)乘定義:______________________是一個向量,記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(1)||a?=____
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)向量的數(shù)乘教案新人教A版必修1 江蘇省連云港灌云縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)向量的數(shù)乘教案新 人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo): 1.理解向量數(shù)乘的含義及向量數(shù)乘的運算律; 2.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)...
2024-10-28 16:29
【總結(jié)】課題:——任意角姓名:一:學(xué)習(xí)目標(biāo);,判斷象限角,掌握終邊相同角的集合的書寫。二:課前預(yù)習(xí)繞著從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形。,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】2.3.1平面向量基本原理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解平面向量的基本定理及其意義;2.掌握三點(或三點以上)的共線的證明方法:3.提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力?!绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、平面向量的基本定理如果1e,2e是同一平面內(nèi)兩個不共線的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實數(shù)1?,
2024-12-05 10:15
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)弧度制導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4課題:——弧度制姓名:一:學(xué)習(xí)目標(biāo);;||lr??(l為以角?作為圓心角時所對圓弧的長,r為圓半徑)。二:課前預(yù)習(xí)我們把周角的3601規(guī)定為1度的角
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】§向量數(shù)乘運算及其幾何意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)、細(xì)解考綱】1、掌握向量數(shù)乘運算,并理解其幾何意義。2、了解兩個向量共線的含義。3、理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運算律?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、一般地,我們規(guī)定___________________是一個向量,這種運算稱做向量的數(shù)乘記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(
2024-12-02 08:37
【總結(jié)】2.2.3向量的數(shù)乘【學(xué)習(xí)要求】1.了解向量數(shù)乘的概念,并理解這種運算的幾何意義.2.理解并掌握向量數(shù)乘的運算律,會運用向量數(shù)乘運算律進(jìn)行向量運算.3.理解并掌握兩向量共線的性質(zhì)及其判定方法,并能熟練地運用這些知識處理有關(guān)共線向量問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.實數(shù)λ與向量a可作數(shù)乘,但實數(shù)λ不能與向量a進(jìn)行加、
2024-08-02 17:45
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)y=Asin導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過探究理解參數(shù),,A??對sin()yAx????(0,0A???)的圖象的影響。2.會用兩種方法敘述由xysin?到si
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】課題:平均數(shù)及其估計班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解為什么能用樣本數(shù)據(jù)的平均值估計總體的水平;2、初步了解如何運用數(shù)學(xué)知識和方法進(jìn)行統(tǒng)計研究,提高統(tǒng)計的準(zhǔn)確性和科學(xué)性;3、掌握從實際問題中提取數(shù)據(jù),利用樣本數(shù)據(jù)計算其平均值,并對總體水平作出估計的方法
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》4從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明P80-82頁的基礎(chǔ)知識,自主高效預(yù)習(xí),提升自己的閱讀理解能力,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其幾何意義.,了
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點:數(shù)乘向量、向量共線和三點共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長度與方向有什么變化?定義:實數(shù)λ與向量a的積是
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】函數(shù)sin()yAx????的圖像(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解函數(shù)sin()yAx????的實際意義;2、弄清,,A??與函數(shù)sin()yAx????的圖像之間的關(guān)系;3、會用五點法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像;【重點難點】:五點法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像一、預(yù)
【總結(jié)】課題:算法的含義班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實例體會算法的思想,了解算法的含義.2、能按步驟用自然語言寫出簡單問題的算法過程.3、了解算法的主要特點。【課前預(yù)習(xí)】1.把大象裝冰箱一共分幾步?
2024-11-20 01:07
【總結(jié)】向量的數(shù)乘(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;【學(xué)習(xí)重難點】重點:向量的共線定理;難點:向量的共線定理;【自主學(xué)習(xí)】:若果,(0)baa???,則稱向量b可以用非零向量a線性表示;:思考:向量共線定理中有0a?這個限制條件,若無此條件,會有什么結(jié)果?【典型例題】
2024-11-28 16:29
【總結(jié)】向量的數(shù)乘(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會確定向量數(shù)乘后的方向和模;,并會用它進(jìn)行計算;,滲透類比思想和化歸思想【學(xué)習(xí)重難點】重點:向量的數(shù)乘及運算律;難點:向量的數(shù)乘及運算律;【自主學(xué)習(xí)】:一般地,實數(shù)?與向量a的積是一個向量,記作:_______;它的長度和方向規(guī)定如下:(1)|||
2024-11-19 12:31