【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》4從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明P80-82頁的基礎(chǔ)知識,自主高效預(yù)習(xí),提升自己的閱讀理解能力,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其幾何意義.,了
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):數(shù)乘向量、向量共線和三點(diǎn)共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實(shí)數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長度與方向有什么變化?定義:實(shí)數(shù)λ與向量a的積是
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】函數(shù)sin()yAx????的圖像(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解函數(shù)sin()yAx????的實(shí)際意義;2、弄清,,A??與函數(shù)sin()yAx????的圖像之間的關(guān)系;3、會用五點(diǎn)法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像;【重點(diǎn)難點(diǎn)】:五點(diǎn)法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像一、預(yù)
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】課題:算法的含義班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)例體會算法的思想,了解算法的含義.2、能按步驟用自然語言寫出簡單問題的算法過程.3、了解算法的主要特點(diǎn)。【課前預(yù)習(xí)】1.把大象裝冰箱一共分幾步?
2024-11-20 01:07
【總結(jié)】向量的數(shù)乘(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):向量的共線定理;難點(diǎn):向量的共線定理;【自主學(xué)習(xí)】:若果,(0)baa???,則稱向量b可以用非零向量a線性表示;:思考:向量共線定理中有0a?這個(gè)限制條件,若無此條件,會有什么結(jié)果?【典型例題】
2024-11-28 16:29
【總結(jié)】向量的數(shù)乘(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會確定向量數(shù)乘后的方向和模;,并會用它進(jìn)行計(jì)算;,滲透類比思想和化歸思想【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):向量的數(shù)乘及運(yùn)算律;難點(diǎn):向量的數(shù)乘及運(yùn)算律;【自主學(xué)習(xí)】:一般地,實(shí)數(shù)?與向量a的積是一個(gè)向量,記作:_______;它的長度和方向規(guī)定如下:(1)|||
2024-11-19 12:31
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》5從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第83頁到第84頁內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,并能運(yùn)用基底表示平面內(nèi)
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】課題:流程圖——選擇結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu).2、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:某鐵路客運(yùn)部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用?????????????wwwwc,
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】課題:流程圖——順序結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線)的意義.2、能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu).3、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:(1)?????
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進(jìn)行簡單的應(yīng)用.【課前預(yù)習(xí)】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費(fèi):3人和3人以下的住戶
【總結(jié)】 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義 整體設(shè)計(jì) 教學(xué)分析 向量的數(shù)乘運(yùn)算,其實(shí)是加法運(yùn)算的推廣及簡化,與加法、,引入數(shù)乘運(yùn)算,,仍然是一個(gè)向量,既有大小,,,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,:,且與后續(xù)的知識有著緊密的聯(lián)...
2025-04-03 03:47
【總結(jié)】aBAOlP空間向量的數(shù)乘運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解空間向量共線、共面的充要條件【自主學(xué)習(xí)】1.共線向量與平面向量類似,如果表示空間向量的有向線段所在的直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量或平行向量,記作ba??//.當(dāng)向量a?、b?共線(或a?//b?)時(shí),表示a?、b
2024-12-05 06:40
【總結(jié)】試作出:a+a+a和(-a)+(-a)+(-a)已知非零向量aaaaaOABC-a-a-aPQMN相同向量相加以后,和的長度與方向有什么變化?一般地,實(shí)數(shù)λ與向量a的積是一個(gè)向量,這種運(yùn)算叫做向量的數(shù)乘,記作λa,它的長度和方向規(guī)定如下:(1)
2024-08-01 03:15
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練15數(shù)乘向量1.將112[2(2a+8b)-4(4a-2b)]化簡成最簡式為().A.2a-bB.2b-aC.a(chǎn)-bD.b-a2.若x為未知向量,滿足方程2x-3(x-2a)=0,則向量x等于().A.65aB.6a
2024-12-03 03:14
【總結(jié)】課題:等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式及推導(dǎo)該公式的數(shù)學(xué)思想方法,能運(yùn)用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.【課前預(yù)習(xí)】1.(1)你如何快速求出?100321??????
2024-11-20 01:05