【導讀】請同學們打開課本,快速的看一眼,馬上合上書,你看到了什么?估一估兩堆共有多少塊糖?學生集體交流估計的數(shù)目。引導學生自己說出要。想比一比誰估的更接近,必須先算出一共有幾塊糖。比較誰估的對,請他談談心得。請學生數(shù)出兩對小棒各有幾根。學生自己獨立解決問題。學生看圖,理解圖意。在尊重學生個性的基礎上,鼓勵引導學生選比較簡便的方法。通過看統(tǒng)計圖,你能知道些什么?根據(jù)上述情況,你能提出哪些數(shù)學問題?觀察算式及得數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?