【總結(jié)】第一篇:“542”工作法 附件1 “542”生產(chǎn)組織工作法 “542”生產(chǎn)組織工作法是公司強(qiáng)化生產(chǎn)協(xié)調(diào)、提高組織效率、縮短生產(chǎn)工期的有效措施。 主要內(nèi)容為:五個(gè)到位、四個(gè)不等、三個(gè)圍繞、兩個(gè)為...
2025-11-06 23:34
【總結(jié)】《細(xì)菌和真菌的分布》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市十一學(xué)校 邢鳳玉一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.說出細(xì)菌和真菌菌落的不同。2.知道培養(yǎng)細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,包括配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng)等過程。3.說出細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細(xì)菌和真菌的分布。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)積極參加探究方案的制定,在與小組成員共同完成實(shí)驗(yàn)的
2025-04-17 08:13
【總結(jié)】第一篇:細(xì)菌教學(xué)反思 細(xì)菌教學(xué)反思 趙慧 《細(xì)菌》是第五單元第四章第二節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課主要對(duì)細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖等知識(shí)進(jìn)行了介紹,學(xué)好本節(jié)課可為后面學(xué)習(xí)真菌和病毒打下一定的基礎(chǔ)。...
2025-10-16 03:47
【總結(jié)】第一篇:《細(xì)菌》一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】《細(xì)菌》一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì) 描述細(xì)菌的主要特征以及它與人類生活的關(guān)系?!緦W(xué)情分析】 學(xué)生基礎(chǔ)差,細(xì)菌非常微小,學(xué)生對(duì)細(xì)菌的認(rèn)識(shí)只停留在淺表的認(rèn)知,不能...
2025-10-25 22:29
【總結(jié)】第一篇:人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計(jì) 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 【教材分析】 本節(jié)是第四章《細(xì)菌和真菌》第五節(jié),主要了解細(xì)菌和真菌與人類生活的密切關(guān)系,突出“人與生物圈”和諧發(fā)展的重要性。人類利...
2025-10-20 00:32
【總結(jié)】第二課細(xì)菌單位:郭樓鎮(zhèn)王壩口小學(xué)教師:張振華教學(xué)內(nèi)容:細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài),結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn).2.使學(xué)生了解細(xì)菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和生命活動(dòng)的特點(diǎn);細(xì)菌在自然界中的作用和與人類的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn):細(xì)菌在促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用.
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌 第一頁(yè),共十二頁(yè)。 一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn) : : 荷蘭列文.虎克 法國(guó)巴斯德 200~300倍顯微鏡 鵝頸瓶 通過以上兩例,你對(duì)科學(xué)的發(fā) 現(xiàn)有了什么新的認(rèn)識(shí)? 問題...
2025-09-24 10:38
【總結(jié)】第一篇:初中生物《細(xì)菌》教學(xué)案例設(shè)計(jì) ------ 《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) ※教材分析※ 《細(xì)菌》一課是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章第2節(jié)的內(nèi)容。是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,也是本冊(cè)教材的一個(gè)重...
2025-10-15 21:30
【總結(jié)】揭秘微觀世界,體驗(yàn)探究樂趣——人教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)析《細(xì)菌》是人教版版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第四章第二節(jié)的內(nèi)容。細(xì)菌是一類人們熟悉而又陌生的微小生物,本章的第一節(jié)對(duì)細(xì)菌的菌落進(jìn)行了大致介紹,讓學(xué)生初步感知細(xì)菌分布廣泛這一特點(diǎn)。這節(jié)課以細(xì)菌的主要特征為中心展開,通過探究細(xì)菌的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生殖以及細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)史,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)微觀世界,進(jìn)一步
2025-06-09 22:05
【總結(jié)】第一篇:人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用的教學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)要求 1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。 2、說明食品的腐敗的原因。 3、運(yùn)用食品保鮮的一般方法...
2025-10-20 00:42
【總結(jié)】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用【教材分析】本節(jié)是第四章《細(xì)菌和真菌》第五節(jié),主要了解細(xì)菌和真菌與人類生活的密切關(guān)系,突出“人與生物圈”和諧發(fā)展的重要性。人類利用細(xì)菌和真菌制作發(fā)酵食品以及如何控制細(xì)菌和真菌來保存食品等內(nèi)容,與實(shí)際生活的聯(lián)系極為密切。雖然知識(shí)結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,但從科學(xué)技術(shù)與生活實(shí)際的角度看,內(nèi)容和形式不容忽視,因?yàn)樗鼮樘岣咄瑢W(xué)的實(shí)踐能力、體驗(yàn)知識(shí)與技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用提供了非常
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】《細(xì)菌》教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容分析“描述細(xì)菌的主要特征”是“認(rèn)識(shí)生物多樣性”這一主題的一部分。作為生物界中的一個(gè)獨(dú)特的生物類群,細(xì)菌的主要特征頗具特色,不僅反映出生物界的多姿多彩,也是揭示生物起源和進(jìn)化秘密的一個(gè)重要證據(jù)。通過將細(xì)菌的主要特征和以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)聯(lián)系起來,更鍛煉了學(xué)生比較、歸納等學(xué)習(xí)科學(xué)和科學(xué)研究的能力,提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。《細(xì)菌》是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察和學(xué)習(xí)了解細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);了解細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式;細(xì)菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。2.通過觀察細(xì)菌形態(tài)和對(duì)問題的分析、比較,繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和思維能力。3.通過了解細(xì)菌在自然界中的作用,繼續(xù)樹立生物界的一切事物和現(xiàn)象是相互聯(lián)系、互相影響的辯證觀點(diǎn);通過了解細(xì)菌與人類的關(guān)系,學(xué)會(huì)用一
2024-11-24 12:29
【總結(jié)】窗體頂端1、公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可受到損害的,有權(quán)依法要求賠償?;卮疱e(cuò)誤!您的答案為:,正確答案為:A。A:對(duì)B:錯(cuò)2、行政機(jī)關(guān)對(duì)行政許可申請(qǐng)進(jìn)行審查后,除當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外,應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)按照規(guī)定程序作出行政許可決定?;卮疱e(cuò)誤!您的答案為:,正確答案為:A。A:對(duì)B:錯(cuò)3、行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫的,可以在檢驗(yàn)
2025-06-28 01:15
【總結(jié)】第一篇:第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計(jì) 章節(jié) 第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用 第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 題目 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 一、教學(xué)內(nèi)容分析 1、教材內(nèi)容 本節(jié)內(nèi)...
2025-10-20 05:30