【正文】 們班是個并不出眾的女孩，及平凡的相貌、及平凡的成績，再加上一份沉默與孤僻，讓老師、同學感覺不到她的存在。我開始注意林竹時，是在那個滿樹合歡盛開的季節(jié)。那天我獨自在校園里散步，忽然發(fā)現(xiàn)假山后有個人，走進一看，原來是林竹。只見她滿臉憂傷，累水漣漣。我的突然出現(xiàn)令她不知所錯，她沒有對我說什么，便匆匆離開了。大約過了半個月，我才知道原來她奶奶去世了。從那以后，我對林竹除了注意，更有憐憫。學校挑選廣播員時，林竹被選上了，這的確是個很大的欣慰。林竹并不美，但聲音卻很好聽。每個動人的黃昏，都能聽見她清脆的聲音。漸漸的，我也開始投稿到校廣播站。每次，她的聲音伴著悠悠的旋律，回蕩在校園中的每一個角落，陶醉了每一個人的心。林竹的播音很受同學們的喜歡，于是大家都紛紛投稿，很多同學提出想見見林竹。但林竹卻不敢面對眾多聽眾，擔心自己的項目與同學們想像中的相差太遠，令同學們失望。周末前一天下午，林竹約我去廣播室看看，我便興致勃勃的去了。見到林竹時，她滿臉燦爛的笑容，笑著對我說：“站長已經(jīng)答應把這幾篇播音稿刊登在校報《樟園》上！”我接過稿件翻閱著，看到自己的文章也在其中，而且經(jīng)過了細心地修改，心里很感動。正在我們談論之際，走進來三個高一屆的男生，他們很不友好地問：“林竹在這里嗎？”這突如其來的三個人令我們感到很驚訝，大家對視有半分鐘，林竹才回答：“我就是林竹?！薄澳憔褪橇种?，不會吧？”“你們找我有什么事？”“沒想到林竹是這樣子的。”他們答非所問。這時林竹整個人都呆在了那兒，我非常生氣，大聲地說：“你們怎么能這樣說話。太過分了?！薄麄冏吆螅铱匆娏种駶M眼是淚，手中的稿件一張張撒落在地上。很久很久，我們都默坐在廣播室里。林竹只是呆呆地望著窗臺前那盆開得零零星星的野花。我想打破沉默的僵局，便隨手捧起那盆野花，沒想到她竟一把奪過來，生氣地說：“全是些不起眼的野花，有什么好看的？”“盡管它們都不起眼，但我認為它們很美?！蔽也恢雷约耗膩磉@么大勇氣說出這番話，但我想，那時林竹一定很感動。是啊，美麗的東西為什么一定要出眾呢？平凡不也是一種美嗎？至少，那些小野花在我看來是很美的，林竹至今在我心中也是最美的?！酒澹涸谖倚闹心阕蠲馈棵啦皇侵竿饷灿卸嗝?。美，不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個人的美。著重在于內(nèi)心的美。美不需要多精煉的語言來描述、不需要華麗的服裝來裝飾。美就是美，簡單就是美，樸素也是美。還記得那個炎熱的夏天，被風吹過的一瞬間。我一回頭，突然間你出現(xiàn)。你沒有華麗的服裝，沒有屬于天使的羽翼和光環(huán)。但在我心中，你卻比天使還要美的多。你狠平凡，卻做著一個容易被別人不尊重、甚至討厭認為累的職業(yè)——清潔工。一夜人們的狂歡。天亮之后，只留下昨夜剩下的垃圾與污穢。許多人都在不挺的往臟亂不堪的街上丟下垃圾、每次騎車經(jīng)過。聞到那種氣息。我總會有種掩鼻、快速離開的沖動。炎熱的夏天中午。一切都靜的不可思議。就好像連樹葉落下的聲音都是那樣的清晰哦、隱隱中。我似乎聽到“嘩——嘩——”的聲音。我慢慢的走過去。接下的一幕深深震驚著我。一位身穿清潔服、背微駝的老人正大汗淋漓的清掃著路面。我隨勢買了瓶冰水拿在手上。我站在旁邊。她略帶蒼老、沙啞的聲音問道：“小姑娘，這么熱的天怎么不回家。在這里會被曬黑哦?？旎丶野?。”聲音好像是自己奶奶般心疼我的聲音。心里忍不住一陣感動。我回答道：“本來在家，聽到外面有點聲音就出來看看。我看您這么年紀也不年輕了。怎么還在這么熱的夏天。敢這么累的活呢？”她輕聲說道：“兒子、媳婦都上班了，我一個人在家閑著也是閑著。還不如找個我能干的工作。自己養(yǎng)活自己呢?！彼πΡ硎咀约汉芎?，我把水遞上去，她死活不要，在推脫時。我又無意間看見她手上的繭子。無奈時，我把水塞她手里就跑開了。跑的太快，只覺得身后有人說了聲：“丫頭，謝謝哦、”我回過頭。大聲回了聲“不用，您好好照顧自己，這么熱，小心中暑啊、”以后如果有機會經(jīng)過那里。我總會無意識的往那里看一眼?？墒?，好久沒看見她了。不知她現(xiàn)在過的好不好。想起她，就忍不住笑了。她倔強的樣子。執(zhí)著、話語間有著農(nóng)村人的樸實。勤勞。你可曾知道，你樸實的話語。帶著老繭的手，眼角的皺紋都深深的感染了我。讓我明白美得真諦。我想說聲：“謝謝您?！薄酒涸谖倚闹心阕蠲馈咳绱嗣煨〉纳嗄芫`放出美麗，難道我不行嗎？不！我不會失敗的！重新回到了書桌前面，拿起筆，開始挑戰(zhàn)。我知道，它是我唯一的秘密武器。我要與美麗為伴，書寫屬于自己的美麗人生！平淡的外表下，你依然那么迷人?！}記正午，烈日當空，大地被烤的滾燙，向外看去，一切都是死氣沉沉的，連知了也不再哀鳴。寧靜的午后，我獨自坐在書桌前，應付一道道數(shù)學題。“唉，平時我不是最擅長做這種類型的題目嗎，怎么現(xiàn)在一點頭緒都沒有？”此時的我，像一只無頭蒼蠅一樣，在題海中漫無目，到處亂飛，那還有心思復習呢？桌上的鬧鐘“滴答，滴答”地響，似乎也在取消我的無能?！昂撸　蔽曳畔铝耸种械墓P，獨自靜靜地躺著，在我眼中，為什么一切都看似那么虛偽？那么丑陋？……傍晚時分，我來到田野，漫步在田埂上，終于有陣陣涼風襲來，一絲清涼涌上心頭，心情稍稍放松了些。忽然，一片綠色映入眼簾。走進一看，也就是些亂七八糟的植物，叫不出名字來。可是看到它們，又感到那么熟悉！多年前，也曾見過幾棵這樣的植物，三三兩兩，懨懨欲睡的樣子。我想它們肯定活不了了。沒想到，如今它們還在這里生長，綠意盎然，多么富有生機。真是出乎我的意料！不知從何時起，心中對它突然有了一種肅然起敬的感覺。雖然平凡，但是在雜草叢生的田地里，是那么突出；比起那些名貴的溫室花朵，我更喜歡它的樸實無華；它們始終滿足于自己擁有的一席之地，我佩服它的知足常樂；即使被別人否定了自己的價值，它也堅定不移地生長，證明了自己的長處。難道這些東西不可貴嗎？誰說一切都是丑陋的？我卻要說，它的樸實，堅強，自信，樂觀，正是美最真實的寫照。在我眼中，是最迷人，最耀眼的。如此渺小的生命亦能綻放出美麗，難道我不行嗎？不！我不會失敗的！重新回到了書桌前面，拿起筆，開始挑戰(zhàn)。我知道，它是我唯一的秘密武器。我要與美麗為伴，書寫屬于自己的美麗人生！作文【篇七：在我心中你最美】是誰在花季里走過，盛開了花朵？是誰青春里停留，撥動了情鎖？又是誰在滄桑中邂逅，演繹了傳說？——題記當那古老的宅院褪去了光芒，當那迎親的笙樂在你的耳際中徜徉，當你將最后一點希望燃燒在火光中，你依舊那么堅強，只是浮華洗禮后，滿是心傷。行走在高處，你早已習慣了孤獨。“冷月葬花魂”，這才是你的本色吧，你也曾想掙脫這束縛。怎奈，你就是一顆冰山下的火種，可以浴火重生，但你骨子里的那份孤傲，卻總是被排斥在塵世之外。一句話直指你的生死，又有誰解你的無奈？“花謝花飛花滿天，花消香斷有誰憐？”一本《紅樓》，傾述了那個時代的悲哀。悲哀中你的風采獨在。你有你的驕傲，不容褻瀆的驕傲，一世繁華的今天，依舊讓人心醉。美人淚，杯中酒。一次次看見你哭泣，一次次看見你拭去淚水，而后崛起。世故的風雨擊打著你那份飽受磨礪的勇氣，但你堅持著，為自己。你就是你，萬物只能作為比擬，卻無法真正替代你的點滴。寶黛的故事或許注定是個悲劇，但你已然傾盡全力。當你成為葬花的主角，當悲傷與絕望蕩漾在你憔悴的容顏上，當故事的結(jié)局定格為歷史，不容質(zhì)疑。你還是當初的模樣，從容和淡然。你用你的執(zhí)著向封建的年代提出抗議，你用你的追求向黑暗的社會尋問真理。的確，你終究沒能邁過榮國府那面冰冷的高墻，只能默默觀望。有人說，“你敗了。”或許吧，掙扎不出這牢墻恍若空虛一場，但我知道，你雖敗猶榮。你自我的活著，孤芳自賞，低調(diào)又怎樣？大觀園里，你用款款的淚水點綴了一地鏗鏘。你美得讓人心碎。青蔥歲月，以恣意的姿態(tài)流過百個年頭。伊人唯美的在滄桑中華麗轉(zhuǎn)身，卻來不及停留，一瞬定格為永恒。斯人已逝，芳華永駐。你孤獨了一輩子，也悲愴了一輩子。而現(xiàn)在，你總該笑了吧，回眸，不再是不解與詆毀，你可以安心的做你自己了。放浪的天涯，愛恨離別，與你那淡淡的憂傷一起湮滅……紅樓的故事中有個你，你是那么地渴望逃離這孤單的世道，尋覓屬于自己的角落，明知宿命如此，你抗爭依舊。黛玉啊，在我心中有個你，心中的你，最美麗?；荆龑ひ捯?；青春，她傾其努力；滄桑，她用無謂與堅強詮釋了生命的意義，那么的，美麗?！笥洝酒耍涸谖倚闹心阕蠲馈拷處熓腔鸱N，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。在我的心目中有這樣的一位好老師，她是我的班主任也是我的數(shù)學老師——張老師，她做事認真嚴謹，上課的時候很嚴肅，一板一眼，但是也有她和藹的一面。開始上課的時候，走進教室邁上講臺“好，上課”“起立”“老師好”，這樣的上課形式每節(jié)課都是這樣，從來不變。記得我剛到這個學校的時候，是您把我領(lǐng)進了人生轉(zhuǎn)折點的十字路口，您教會我如何處事、處人。記得那次上課，您在前面講課，我在下面說話，總是說一些與課堂無關(guān)的話題，您看了我一眼，我沒有明白您的意思，沒有理會您，繼續(xù)說我的。下課以后您把我叫到辦公室，細聲細氣的和我說：“我覺得你變了，變得和上學期不一樣了，變得能說了”我很納悶的說：“能說還不好？”“能說是好可是要看說什么，在什么場合下說了，你在課上說話就沒有聽講，下課我留的作業(yè)你就不會做，這不是損失嗎？”“可是我的學習也沒有下去啊”老師又說“你的學習是沒有退步，可是你如果考高職這個成績是不行的”“我都成這樣了，沒事的”老師有點生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎？你的成績一直很好，只是不夠穩(wěn)定，如果你不挽回，你的成績會更糟糕，你現(xiàn)在補還不晚”我聽了以后好像是那么回事，非得上課說話嗎？那樣才能顯得我的個性嗎？這樣是在催毀自己。不，我不能這樣自愿墮落，我要堅強起來。在這里，我想對張老師說一聲謝謝，謝謝您曾經(jīng)對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心；如果沒有您的批評，我將永遠看不到自己的錯誤。您永遠都是我心中的好老師！老師，您的無私奉獻常慰我的心，您的諄諄教誨永遠銘記在這美好而屬于您的日子，感謝您的栽培！