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中國文學批評史名詞解釋-資料下載頁

2025-07-19 23:55本頁面
  

【正文】 義”所指的景即是眼前的當下的景,情是當下之景觸發(fā)的情。這也是傳統(tǒng)詩論所說的“即興”?,F(xiàn)量說的“現(xiàn)成義”,指的是創(chuàng)作過程的自發(fā)性,創(chuàng)作者不應該人為地從外在強制這一自發(fā)過程?,F(xiàn)量說的顯現(xiàn)真實義乃是上述兩方面的必然結果?,F(xiàn)量說強調情景的當下獨特性,強調創(chuàng)作過程的自發(fā)性,這就從審美對象的審美表現(xiàn)過程兩方面保證了詩歌的獨特性和創(chuàng)造性?!  白x者自得”說:這是王夫之所強調的接受者在欣賞過程中的“能動作用”的理論。他認為,在欣賞過程中,讀者不僅可以而且應該從自己的角度去體驗和理解文藝作品的意境和內涵。這種“讀者自得”說,實際上是對孟子“以意逆志”說的一個重大發(fā)展?!  袄硎虑椤闭f:葉燮把創(chuàng)作分成“在物者”即創(chuàng)作客體和“在我者”即創(chuàng)作主體兩個方面。又把創(chuàng)作客體分為理、事、情三個方面。在他看來,對于自然之物,理是物的本質,事是物的存在,情是物的情態(tài)。而對于社會之物來說,理是指道理,事是指所發(fā)生的事情,情是指人的感情。雖然葉燮對兩者沒有作出分別,但實際上其論理、事、情是兼有以上兩方面含義的?!  安拍懽R力”說:葉燮把創(chuàng)作分成“在物者”即創(chuàng)作客體和“在我者”即創(chuàng)作主體兩個方面。又把創(chuàng)作主體分為才、膽、識、力四個方面。在他看來,才是審美表現(xiàn)力,識與才是體用關系,膽是主體的自信力,而力則是才所依賴的生理心理能量。四者之間,“識”是核心。而正是這種以“識”為核心的具有獨創(chuàng)性的主體才構成了詩歌藝術獨創(chuàng)性的主體基礎?!  吧耥崱闭f:是清初王士禛詩歌理論的核心內容。其神韻說的中心就是詩歌的審美表現(xiàn)方式問題,對審美對象的表現(xiàn)應該做到“不著一字,盡得風流”,即詩人對主體的情感不能直接全面地陳述出來,對景物也不能作全面精細的刻畫。然,整體的世界盡管沒有被直接描摹出來,但應該是具體可感的,如鏡中花、水中月一樣?!  案裾{”說:沈德潛所說的“格調”,實際上包括體裁和音節(jié)二方面,這是他選詩的首要標準。他主張詩歌所表現(xiàn)的性情應該有益于教化,符合溫柔敦厚的詩教?!案裾{”說所指的體裁指的是詩歌的藝術表現(xiàn)方式及技巧系統(tǒng),體現(xiàn)為一套具體的法則。而音節(jié)是字音經過選擇和有規(guī)則的組合構成的語音模式,形成詩歌的音樂美?! ?“性靈”說:袁枚的“性靈”說,是袁枚詩學的最高價值標準。性靈說主張詩歌所表現(xiàn)的內容可以是和道德、政治無關的性情,只要是真性情,就是有價值的。性靈說的另一方面內容,是主張詩歌在藝術創(chuàng)作上要“變”,要有創(chuàng)造性,要在學古中求變。在審美方面,性靈說主張風趣,擺脫莊嚴的道德政治面孔,凸現(xiàn)輕松活潑的個性表現(xiàn)。第八章:近代“熏浸刺提”說:這是梁啟超“小說界革命”的主要理論精髓。在中國小說理論發(fā)展史上,梁啟超發(fā)前人所未發(fā),結合小說讀者的閱讀心理,深入分析了小說特有的移人性情、動人心魄的藝術感染力——熏、浸、刺、提。他對四者的論述與傳統(tǒng)小說理論中認為小說“說孝可孝,說忠可忠”、“觸性性通,導情情出”等論述具有一定的內在聯(lián)系,但顯然更為系統(tǒng)和深入;他對文學表情作用的充分認識尤其是對敘事文學理論作出了必要的補充?!  熬辰纭闭f:是王國維《人間詞話》的理論核心。王國維認為,文學是超越功利的純粹藝術,文學的審美功能是其價值的根本體現(xiàn),而“境界”正是從審美層面對詩詞藝術提出的理想標準。唐代以來有關意境的理論至此才達到最為完善、系統(tǒng)、深刻的水平?!坝形抑场薄盁o我之境”說:對于同是體現(xiàn)出自然真實之美的作品之境界,王國維從美學上根據作者主觀介入程度的差異而區(qū)分為“有我之境”和“無我之境”,并概括出這兩種境界的基本形態(tài)的美學特點:“無我之境,人惟于靜中得之。有我之境,于由動之靜時得之。故一做主,一宏壯也?!薄安桓簟闭f:王國維所指的“不隔”,要求作品內容“情景真切”,藝術表現(xiàn)方法“自然傳神、造語平淡,盡棄人為造作之痕跡。”“不隔”的思想吸納了西方重視藝術直覺作用的美學思想的影響,同時更是與中國古代文藝美學思想如鐘嶸的“直尋”、司空圖的“直致”,嚴羽的“妙悟”、王夫之的“現(xiàn)量”、王士禛的“神韻”等理論一脈相承。
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