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正文內(nèi)容

中國文學(xué)批評(píng)史ppt課件-資料下載頁

2025-01-17 06:19本頁面
  

【正文】 ? 《田子方》: “ 宋元君將畫圖,眾史皆至,受揖而立,舐筆和墨,在外者半。有一史后至者,然不趨,受揖不立,因之舍。公使人視之,則解衣般礴,裸。君曰: ‘ 可矣,是真畫者也。 ’” ? 文學(xué)上的 “ 言意之表 ” : ? 《秋水》: “ 可以言論者,物之粗也,可以意致者,物之精也。言之所不能論,意之所不能察致者,不期精粗焉。 ” 郭象注: “ 唯無而已,何期精粗之有哉!夫言意者,有也;而所言所意者,無也。故求之于言意之表,而入乎無言無意之域,而后至焉。 ” 莊子 “ 虛靜 ” 、 “ 物化 ” 、 “ 得意忘言 ” 的藝術(shù)創(chuàng)作論 ? 要在藝術(shù)創(chuàng)造上達(dá)到上述境界, ? 從創(chuàng)作主體來說必須具備 “ 虛靜 ” 的精神狀態(tài), ? 從創(chuàng)作主體與客體的關(guān)系來說必須達(dá)到“ 物化 ” 狀態(tài), ? 從創(chuàng)作方法而言,則要 “ 得意忘言 ” 。 心齋-坐忘:通達(dá)虛靜之路 ? “ 若一志,無聽之以耳,而聽之以心;無聽之以心,而聽之以氣。耳止于聽,心止于符。氣也者,虛而待物者也。唯道集虛。虛者,心齋也。 ” (《人間世》) ? “ 墮肢體,黜聰明,離形去知,同于大通,此謂坐忘。 ” (《大宗師》) ? 以肯定-否定-否定之否定的方式不斷超越, “ 虛靜 ” 的意義得以顯示:它使人進(jìn)入一個(gè) “ 大明 ” 的境界,從內(nèi)心深入把握宇宙萬物的整體性。 ? 《天道》: “ 萬物無足以鐃心者,故靜也。水靜則明燭須眉,平中準(zhǔn),大匠取法焉。水靜猶明,而況精神?圣人之心靜乎,天地之鑒也,萬物之鏡也。夫虛靜恬澹、寂寞無為者,天地之平,而道德之至,故帝王圣人休焉。 ” “ 物化 ” ? 所謂 “ 物化 ” ,即心物沒有了距離,亦即心物合一,物我不分。 ? 這正是虛靜所要達(dá)到的目標(biāo),唯有如此,方能創(chuàng)造出與造化同工的藝術(shù)作品。 言能否盡意? ? 言能否盡意?《周易 系辭》: “ 子云:書不盡言,言不盡意。然則圣人之意其不可見乎?子曰:圣人立象以盡意,設(shè)卦以盡情偽,系辭焉以盡其言。 ” ? 儒家承認(rèn) “ 言不盡意 ” 在一般情況下是成立的,但在圣人那里則不能成立。西漢揚(yáng)雄發(fā)揮此意道: “ 言不能達(dá)其心,書不能達(dá)其言,難矣哉!唯圣人得言之解,得書之體。 ” (《法言 問神》)故儒家推崇圣人,把圣人之書奉為經(jīng)典。 ? 言能盡意說是從作者角度立論;言不盡意說是從讀者角度立論。 言不盡意 ? 道家主張 “ 不言之教 ” ?!独献印罚?“ 知者不言,言者不知。 ” 《莊子 齊物論》: “ 道隱于小成,言隱于榮華。 ” ? 因此,所謂經(jīng)典,其實(shí)只是一堆糟粕,不值得珍視。《天道》: “ 世之所貴道者,書也。書不過語,語有貴也。語之所貴者,意也。意有所隨。意之所隨者,不可以言傳也。而世因貴言傳書。世雖貴之,我猶不足貴也,為其貴非其貴也。 ” 得意忘言 ? 在老莊看來,語言文字不過是表達(dá)思維內(nèi)容的象征性符號(hào),是通往意的一條道路,只具有工具價(jià)值。 ? 《外物》: “ 筌者所以在魚,得魚而忘筌。蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。吾安得忘言之人而與之言哉! ” ? 得意忘言 是莊子用以解決言不盡意而又要運(yùn)用語言文字這一矛盾的基本方法。后來魏晉玄學(xué)中,王弼正是運(yùn)用這種方法來解釋言、象、意三者關(guān)系的。 得意忘言論的文學(xué)理論意義 ? 得意忘言論的文學(xué)理論意義在于: ? 把語言作為 “ 得意 ” 的工具,利用語言可以表達(dá)的方面,借助比喻、象征、暗示等方法,來引發(fā)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回憶,啟發(fā)人們的想象和聯(lián)想,從已有的有限的語言文字中,去領(lǐng)會(huì)無限的“ 言外之意 ” 。 ? 它強(qiáng)調(diào)接受者必須發(fā)揮主體性、主觀能動(dòng)性,積極參與 “ 意 ” 的創(chuàng)造,以獲得比語言文字已表達(dá)出來的內(nèi)容更加廣闊的意蘊(yùn),從而獲得巨大的審美享受。 言不盡意論的影響 ? 言意關(guān)系的提出,特別是言不盡意、得意忘言說的流行,影響巨大深遠(yuǎn)。 ? 它在魏晉以后,被直接引入文學(xué)理論,形成了我國文學(xué)注重意在言外的傳統(tǒng),并為意境說的形成與發(fā)展,奠定了基礎(chǔ)。 思考題 問答題 ? “ 詩言志 ” 是中國古代文論的 “ 開山綱領(lǐng) ” ,對(duì)此你有何評(píng)論? ? 。 ? : “ 詩三百,一言以蔽之,曰思無邪。 ” 結(jié)合《詩經(jīng)》的題材內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 ? 。 ? ? “ 得意忘言 ” 說的內(nèi)涵及其在中國文論史上的意義。 思考題 材料閱讀題 ? 1.《論語 陽貨》: “ 子曰:小子何莫學(xué)夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君。多識(shí)于鳥獸草木之名。 ” 請(qǐng)闡述這段文字所包含的文學(xué)思想。
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