【導讀】現(xiàn)實問題抽象成等式與方程的過程,發(fā)展抽象思維。在本課中,方程的含義是我們學習的重點,也是難。等式和方程之間是有著密切關系的,只要我們課下
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊1、初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義。2、進一步理解分數(shù)的意義。3、感受分數(shù)與生活的聯(lián)系,會說明分數(shù)所表示的意義。教學目標:()()12()()12用分數(shù)表示下面圖中的涂色部分。()()34
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標1、使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。2、使大家在說明分數(shù)所表示的意義的過程中,進一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并說出每個分數(shù)各表示什么。34581335
【總結(jié)】倪海明“”單位一個實物、一個圖形、一個計量單位一個整體1分數(shù)的意義單位“1”1這是分數(shù)嗎?你會讀嗎?它有什么特別之處?分數(shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說出哪些分數(shù)?分數(shù)的意義單位“1”112分數(shù)的意義單位“
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標;并能初步運用分數(shù)的基本性質(zhì)進行約分。,學會約分的書寫形式,認識最簡分數(shù)。??5630???9312?說說填空的數(shù)學依據(jù)。254你能寫出和相等,而分子、分母都比較小的分數(shù)嗎?1218你是怎樣想的?在小組里交流。把一個分數(shù)化
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】分數(shù)的意義教學內(nèi)容:教科書第36頁例1以及試一試、練一練,練習六第1~5題。教學目標:“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。,進一步培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的信心。教學重點:正確理解分數(shù)的意義和單位“1”的含
2024-12-05 03:36
【總結(jié)】分數(shù)的意義教學目標:1.知識目標:使學生初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。2.能力目標:使學生在學習分數(shù)的意義的過程中進一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力。3.情感目標:感受分數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的信心。教學重點:理解分數(shù)的意義,認識分數(shù)單位。
2024-11-20 01:15
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標。,養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習慣;獲得一些成功的經(jīng)驗,進一步樹立學好數(shù)學的自信心,產(chǎn)生對數(shù)學的興趣。小軍的成績-小剛的成績=解:設小軍的跳高成績?yōu)閤米。=x=答:小軍的跳高成績?yōu)?。檢驗:左邊=右邊=左邊=右邊所以,
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級下冊祿口小學高偉50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關系嗎?120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關系。﹥100=15050?x<50?x200=x22005
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。,感受平面圖形的學習價值,提高學習的興趣和學好數(shù)學的信心。說說生活中哪些地方還能看到圓。想辦法畫出一個圓,在小組里交流。
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,使同學們體會方程的含義。?,能根據(jù)等式的性質(zhì)正確地解方程。?。下面的式子哪些是方程,哪些不是。13-e=636X2=729-y6d9x÷31=44x=60√√√下面每題括號里是x的值
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:1、進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學生掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的品質(zhì)??磮D寫出分數(shù)和小數(shù)。?分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)_____
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。復習212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】 蘇教版五年級數(shù)學——方程的意義教學設計2 教學理念:讓學生在廣泛的探究時空中,在明主平等、輕松愉悅的氛圍里,應用已有知識經(jīng)驗,通過自主預習、質(zhì)疑問難、釋疑解惑、合作交流,理解并掌握...
2024-10-06 19:26
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標:初步理解方程的意義,會判斷一個式子是否是方程。:會按要求用方程表示出數(shù)量關系。:培養(yǎng)大家觀察、比較、分析概括的能力。X元X元X元正好購買(二)(一)X元X元X元正好購買(二)練習1
2024-12-04 21:13
【總結(jié)】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊1.理解方程的意義,弄清方程與等式的關系,會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位
2024-12-04 20:37