【導讀】蘇教版五年級數(shù)學下冊。,使同學們體會方程的含義。性質正確地解方程。下面的式子哪些是方程,哪些不是。下面每題括號里是x的值,哪個是。在圓圈里填運算符號,在方框里。這兩個方程與前面所學解。方程的過程有什么不同?完成課本P6第8題??磮D列方程并解答
【總結】 (一)同步練習(含答案) 班級:姓名:等級: 一、選擇題 1.下列各式中是方程的是(?)。 A.3x+6 B.18+14=32 C.4x+6<18 D.5x= 2.25+x=125x=(...
2025-04-01 22:30
【總結】(1) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、判斷題(共5題;共10分) 1....
2025-04-05 03:19
【總結】等式的性質(二)所屬學科:數(shù)學第十冊教學內容:教材第7~10頁,例5、例6及相應的試一試,練一練,練習二第1~3題教學目標::使學生進一步理解并掌握等式的性質,即在等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)(除以一個數(shù)時0除外),所得結果仍然是等式的性質。:使學生掌握利用相應的性質解一步計算的方程。、態(tài)度與價值
2024-12-09 05:02
【總結】蘇教版小學數(shù)學五年級下冊50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質量關系嗎?120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質量關系。﹥100=15050?x<50?x200=x220050?x?像150
2025-11-15 14:27
【總結】(2) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(...
2025-04-05 02:35
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?:通過學習,知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得的結果仍然是等式。?:根據(jù)等式的性質學會解決含有加、減號的方程。?、態(tài)度與價值觀:有意識地培養(yǎng)同學們的自學能力。a=2b一個茶壺重a克,一個茶杯重b克.a+b=2b+ba+b=3b用a表示一個花盆的重量,用
2024-12-13 11:30
【總結】《利用等式的性質解方程》教學設計()青州王府趙河小學王立全教學內容青島版五年級數(shù)學四《珍稀動物》信息窗2《利用等式的性質解方程》教學內容分析本節(jié)內容是在學生理解了方程的意義的基礎上進行學習的,是又一次接觸初步的代數(shù)思想,應重視引導學生實現(xiàn)由算術思維向代數(shù)思維的轉變。通過本節(jié)課的學習使學生理解方程的“解”和:解方程“概念。通過天平的道理和等式的性質學會解方程的
2025-06-26 20:26
2025-04-05 03:32
2025-04-05 02:40
2025-04-05 02:48
【總結】解方程人教新課標版五年級數(shù)學上冊天平兩邊同時增加或減少同樣的物品,天平保持平衡。X個9個x+3=9xx+3=9x=-3-36方程兩邊同時減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。解方程:x+3=9x=6是不是正確答案呢?驗算一下。解方
2025-11-13 04:01
【總結】小學五年級解方程的方法詳解及專項練習題(一)方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20方程的解:使方程成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。如上式解得x=6解方程:求方程的解的過程叫做解方程。解方程的依據(jù):方程就是一架天平,“=”兩邊是平衡的,一樣重!1.等式性質:(1)等式兩邊同時加或減一個相同的數(shù),得到的結果仍然是等式;(2)等式兩邊同時乘
2025-08-05 01:47
【總結】五年級解方程題有答案(1)(+x)+x=÷2(2)2(X+X+)=(3)25000+x=6x(4)3200=440+5X+X(5)=6(6)12x-8x=(7)+2X=15(8)=(7)x+=(10)=(11)91÷x=(
2025-07-25 06:52
【總結】五年級解方程練習題3X+5X=4814X-8X=126×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=12
2025-01-10 17:43