分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)下載2蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】３１６２９３３１２１６２９３……把一張正方形紙對折，涂色表示它的繼續(xù)對折，每次找出一個和相等的分?jǐn)?shù)，并用等式表示出來根據(jù)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)思考，在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224

2024-12-11 08:25

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程，能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、在探索的過程中，培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。比較下面各小數(shù)的大小你是怎樣比的？在小組里交流。1米的一半，米超過了一半

2024-12-11 08:27

假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家探索并掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。2、使同學(xué)們在探索中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。32說說下面分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？333443444799

2024-12-11 13:34

圓的認(rèn)識下載6蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】看看下面這些圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？圓的認(rèn)識圓規(guī)畫圓的步驟：（1）把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間距離；（2）把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上；（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o

2024-12-11 08:01

北京版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。生活中你還能舉出

2024-12-12 19:58

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊方程的意義-資料下載頁

【總結(jié)】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位

2024-12-13 18:53

方程的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊方程的意義教學(xué)目標(biāo)?1.理解方程的含義，初步認(rèn)識等式與方程的關(guān)系。??2.在觀察、描述、分類、抽象、概括的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象成等式與方程的過程，發(fā)展抽象思維。?20305020？10020+?=100什么是方程？含有未知數(shù)的等式叫

2024-12-12 22:13

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化下載1蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：胡建班級：五(1)班課前復(fù)習(xí)：1、看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示：（）分?jǐn)?shù)表示：（）10023310小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示2、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個這樣的

2024-12-11 08:26

約分下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)；并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。，學(xué)會約分的書寫形式，認(rèn)識最簡分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510

2024-12-11 09:03

異分母分?jǐn)?shù)加減法下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級下教學(xué)目標(biāo)，掌握異分母加減法的計算方法和算理，建模等數(shù)學(xué)思想，提高大家解決問題的能力回顧：把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和2

2024-12-11 11:59

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】整理復(fù)習(xí)（一）分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計、執(zhí)教：陳其升本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)大小的比較分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分和通分分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化

2025-08-05 19:33

最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第52頁例1和“練一練”，第58頁練習(xí)八的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： “1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)...

2024-10-13 21:05

分?jǐn)?shù)的意義人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解“分?jǐn)?shù)”產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分?jǐn)?shù)

2024-12-11 08:25

圓環(huán)的面積下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。。會運(yùn)用圓面積計算公式解決問題。神。r=6分米2××6C=S=×62=×6×6d=8分米C=S=×8×(8÷2

2024-12-11 08:02

方程的認(rèn)識下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】方程與等式之間的關(guān)系等式方程?方程一定是等式；?但等式不一定是方程。（2）有男生29人，女生X人，全班一共52人。，左邊重量為Xg和20g，右邊為50g和20g。３.我的身高是Z厘米，爸爸的身高是1

2024-12-11 08:35

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