【導讀】數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義。樣的一份或者幾份的數(shù),其中的三份,叫五分之三。用分數(shù)表示下列圖中的綠色部分,是這條鐵絲的()。分鐘行駛4千米的()。組總人數(shù)的()。
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體,平均分成4份,一個蘋果就是這個整體的
2024-12-11 08:25
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:理解并掌握分數(shù)與除法的關系。:學會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。:通過動手操作,使大家理解分數(shù)與除法的關系。培養(yǎng)大家的分析、推理能力。復習?什么叫分數(shù)單位?6米長的鋼管平均分成2段,每段長幾米?把一個數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少,用除法。讀作(
2024-12-13 00:06
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:使學生認識帶分數(shù),學會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。?2.過程與方法:方法與算理、概念結合,幫助學生掌握方法,以加深對真分數(shù)、假分數(shù)概念的理解。?、態(tài)度和價值觀:進一步培養(yǎng)大家的數(shù)感,數(shù)形結合,幫助學生建構概念意義。一復習二真分數(shù)三假分數(shù)
2024-12-13 19:59
【總結】第一篇:(人較新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義和性質(zhì)復習 分數(shù)的意義和性質(zhì)復習 復習內(nèi)容: 教材第138頁3、4、5題,第141頁3、4、5題。 復習目標: :通過整理復習,使學生進一步...
2025-10-16 04:01
【總結】分數(shù)的意義教學目標:、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂等體驗中理解單位”1”,感受什么是分數(shù),進而理解分數(shù)的意義和分數(shù)單位,培養(yǎng)學生實際操作能力和抽象概括能力。,通過多媒體的直觀演示,讓學生在輕松和諧的氛圍中主動參與、積極合作、充分體驗,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和樹立學好數(shù)學的信心。教學重難點:
2024-12-11 14:45
【總結】分數(shù)的意義教學目標:①知識與技能:使學生了解分數(shù)的產(chǎn)生,理解分數(shù)的意義,認識分數(shù)的分母、分子,認識分數(shù)單位的特點,能正確讀、寫分數(shù)。②過程與方法:培養(yǎng)學生抽象概括能力。③情感與態(tài)度:感受“知識來源于實踐,又服務于實踐”的觀點。教學重點:理解分數(shù)的意義。教學用具:教材第69-71頁有關的投影片、線段圖等。教學過程:
2024-12-11 14:46
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的意義教學目標:使學生了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.教學重點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義.教學難點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單位的含義.
【總結】分數(shù)的意義教案設計一教學內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義3石海英教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學五年級下冊教材第61~62頁,練習十一部分練習。教材分析:“分數(shù)的意義”一課是人教版新教材五年級下冊的內(nèi)容,是對小學生數(shù)概念的一次重要擴展。與舊教材相比,新教材在單位“1”這個概念的理解上進行了微調(diào),將原先的“一個物
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的意義1一教學內(nèi)容:分數(shù)的產(chǎn)生教材第60頁的內(nèi)容。二教學目標:1.使學生知道分數(shù)的產(chǎn)生過程。2.使學生感受到數(shù)學知識同樣是在人類的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。三重點難點:理解分數(shù)的產(chǎn)生。四教具準備:米尺,掛圖,幾張長方形、正方形的紙。
【總結】課題分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。第2課時教學目標:使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。:知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。、態(tài)度與價值觀:引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點理解和掌握分數(shù)的意義。難點理解單位“1”、突破一個整體的教學
【總結】分數(shù)的意義教學內(nèi)容:人教新課標五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義》教學目標:。、一個計量單位、一些物體都可以看作一個整體,用單位“1”表示。。教學重、難點:。
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義教學目標::知道分數(shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實際意義。:通過實際操作來理解單位“1”,進一步理解分數(shù)的意義。、價值觀:使學生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學流程:一、復習引入你已
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義1教學目標“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。、積極合作、充分體驗、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和樹立學好數(shù)學的信心。教學重點:分數(shù)的意義、分數(shù)單位。教學難點:單位“1”的建立。教學過程:一、導入
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的意義2教學內(nèi)容:教材第61頁的內(nèi)容。教學目標:1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點難點:1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.理解單位“1”