人教新課標數(shù)學五年級下冊真分數(shù)和假分數(shù)-資料下載頁
2024-12-13 19:59本頁面
【導讀】假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。、態(tài)度和價值觀：進一步培養(yǎng)大家的。數(shù)感，數(shù)形結(jié)合，幫助學生建構(gòu)概念意義。表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，這三個分數(shù)有什么特點？下面的分數(shù)哪些是真分數(shù)，哪些是假分數(shù)？分母是2、3、4、5的真分數(shù)分別有幾個？的個數(shù)與它的分母有什么關系？
【正文】 3 ＝ 9247。 3 ＝ 3 4 4 ＝ 4247。 4 ＝ 1 12 6 ＝ 12247。 6 ＝ 2 分母是 5的真分數(shù)分別有幾個？真分數(shù) 的個數(shù)與它的分母有什么關系？分母是 6的真分數(shù)有 幾個？分母是 10的呢？ 分母 2 真分數(shù)個數(shù) 1 3 2 4 3 5 4 真分數(shù)的個數(shù)總比分母小 1 6 5 10 9 本課小結(jié) 通過本節(jié)課的學習，我們認識了什么是帶分數(shù)，并會正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。
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