蘇教版選修祭石曼卿文教案-資料下載頁
2024-12-04 19:56本頁面
【導(dǎo)讀】，掌握本文的主要情感、主題。，進(jìn)而了解歐陽修散文的風(fēng)格特點(diǎn)。本文是歐陽修給好友石延年寫的一篇祭文。本文略于敘事，詳于抒情、議論，且議論中融注。祭文基本上沒有追敘石曼卿的生平事跡，而主要是通過物之盛衰、人之生死、形名之存亡的議論抒發(fā)對(duì)摯友的懷念之情。在議論中交織著主觀與客觀、常理與心理的矛盾，千回百轉(zhuǎn)，低回凄惻，愈轉(zhuǎn)愈深，體現(xiàn)了歐文“紆余委備，往復(fù)百折”的特點(diǎn)。石曼卿，北宋文學(xué)家，才高而未遇，遂飲酒自放，憤世嫉俗。歐陽修是其摯友，兩人相識(shí)于宋仁宗景祐元年，當(dāng)時(shí)同官館閣?？?，不到一年。其后兩人分別多年，當(dāng)再度相聚時(shí)，石曼卿已憔悴衰老，不久，48歲的石曼卿就英年早逝。卿》和《石曼卿墓表》等詩文對(duì)石曼卿予以深切悼念。旋棄不復(fù)惜，所存今幾余。而今壯士死，痛惜無賢愚。在《石曼卿墓表》中，歐陽修對(duì)其文章、才能、奇節(jié)、偉行作了較為全面。在石曼卿去世26年后，歐陽修又派人到石曼卿墓前祭奠，并作祭文，抒發(fā)了對(duì)摯
【正文】 古文辭類纂》卷七十四） 七、練習(xí) （ 1）歐陽修所作的著名 史書是（ ） A.《新五代史》 B.《舊五代史》 C.《宋史》 D.《新唐書》 答案： A （ 2）下列不屬于唐宋八大家的是（ ） A. 歐陽修 B. 司馬光 C. 蘇軾 D. 蘇洵 答案： B （ 3）歐陽修的《醉翁亭記》作于他任職（ ）時(shí)期。 A. 杭州 B. 滁州 C. 揚(yáng)州 D. 洛陽 答 案： B （ 1）歐陽修卒后的謚號(hào)是（ ）。 答案：文忠。 （ 2）《祭石曼卿文》中“石曼卿”的名字是（ ）。 答案：石延年 簡(jiǎn)要介紹一下《祭石曼卿文》在抒情方面的特點(diǎn)。 答案要點(diǎn)：反復(fù)詠嘆；直接抒情與間接抒情相結(jié)合；運(yùn)用對(duì)比、聯(lián)想的手法。 八、研習(xí)與思考 1. 本文主體部分由三句“嗚呼曼卿”提起，每一句之后分別是從哪個(gè)方面追思亡友石曼卿的？ 答：參課本上的評(píng)析第二段。目的在于讓學(xué)生抓住文章結(jié)構(gòu)框架。 2. 清人林云銘感嘆《祭石曼卿文》“文情 濃至，音節(jié)悲涼，不忍多讀”（見《古文析義》）。由此分析作者在文中的抒情方式。 答：參課文上的評(píng)析第三段。（ 1）直接抒發(fā)與托物寓情相結(jié)合；（ 2）情景交融，尤其是第三段；（ 3）所用詞藻色澤灰暗，給人悲冷的氣息。 九、相關(guān)藝術(shù)作品展示 歐陽修書法真跡欣賞 《灼艾帖》 《集古錄跋尾》
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