【導(dǎo)讀】小貓為什么都選擇直的路?中得到什么啟發(fā)?兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.還是小貓跑得遠(yuǎn)?你是怎么比較的?如何用圓規(guī)作一條線段等于已知線段?在黑板上像書本圖4-4那樣完成。又∵N為BC的中點(diǎn),下面的線段中那條線段最長?3cm,如果O是線段AC的中點(diǎn),求線段OB的長度?本節(jié)課你有哪些收獲?說給同學(xué)們聽聽。
【總結(jié)】小明和小聰各在兩個(gè)學(xué)校,圣誕節(jié)快到了,他們想交換禮物。于是他們決定利用今天中午休息時(shí)間見面,但兩個(gè)學(xué)校之間有四條路可走,你說他們?cè)撨x擇在哪條路上能較快見面?小明小聰甲乙丁丙ABCD哦,好美味呀!關(guān)注生活A(yù)B在所有連結(jié)兩點(diǎn)的線中,線段最短。簡單
2024-10-16 21:04
【總結(jié)】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長度,再進(jìn)行比較。12354678123546780線段的比較:度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合,另一端落在同側(cè),根據(jù)另一端落下的位置來比較。①②③CDEFMNAB=
2024-11-10 01:45
【總結(jié)】觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎ababab(1)(3)(2)要比較兩根繩子的長短,你有幾種方法?第一種方法用一把尺量出兩根繩子的長度,再進(jìn)行比較。12354678123546780度量法1第
2024-12-08 13:30
【總結(jié)】線段的長短比較一天,小丑魚和它的朋友在海里游玩,碰到了兇惡的鯊魚NICK,小丑魚和它的朋友為了逃到安全地帶,有三條路可以選擇,你猜它們將選擇哪條路?安全地帶線段的性質(zhì):兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短,簡單地說,兩點(diǎn)之間線段最短①②③連接兩點(diǎn)間的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離。
2024-10-12 16:35
【總結(jié)】常山龍繞初中吳清鳳AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中,哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔,原來你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長?
2024-11-10 13:11
【總結(jié)】溫十七中初一備課組如果要比較兩根繩子的長短,你們說說有幾種方法?,然后比較。可以將兩根繩子疊合在一起,就可以比較出來。對(duì)于兩條線段來說,該如何比較它們的大小呢?,然后比較。兩條繩子可以把它們疊合在一起進(jìn)行比較,線段也可以直接疊合在一起比較嗎?兩條繩子疊合的情況,實(shí)際上就是把它們放在同一條直線上比
2024-11-10 13:12
【總結(jié)】比較線段的長短第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解線段概念的基礎(chǔ)上,了解線段的長度可以用正數(shù)來表示,因而線段可以度量、比較大小以及進(jìn)行一些運(yùn)算.使學(xué)生對(duì)幾何圖形與數(shù)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識(shí),從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想.2.掌握比較線段長短的兩種方法3.會(huì)用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段4.理解線段和、差的概
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練2比較線段的長短基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.兩點(diǎn)之間的所有連線中,________最短.簡稱:_________.2.________________________,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.3.在跳大繩的比賽
2024-12-07 23:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段,會(huì)比較兩條線段的長短.2、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提高抽象概括能力,能從實(shí)際問題中抽象學(xué)問題,初步會(huì)數(shù)學(xué)的建模方法.3、積極參與實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題的重要通過對(duì)解決問題過程的反思,懂得知識(shí)源于生活并用于生活.(一)復(fù)習(xí):1、你
2024-11-24 13:14
【總結(jié)】2比較線段的長短,線段中點(diǎn)的定義;借助具體情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).(重點(diǎn)).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、畫法,并會(huì)用線段的中點(diǎn)進(jìn)行簡單計(jì)算和說理.兩點(diǎn)之間的所有連線中,_____最短.簡記為:兩點(diǎn)之間,_____最短.線段線
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】§比較線段的長短課時(shí)課題:第四章第二節(jié)比較線段的長短執(zhí)教人:課型:新授課時(shí)間:2012年11月20日星期二第3、4節(jié)課教學(xué)目標(biāo):,了解“兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短”的性質(zhì)..、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短..教學(xué)重點(diǎn):線段比較的方法,兩點(diǎn)之間的距離的概念和線段中點(diǎn)的概念教學(xué)難點(diǎn):用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線
2025-06-29 14:53
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(魯教版.八年級(jí)上冊(cè))相似圖形全等形指能夠完全重合的兩個(gè)圖形,即它們的形狀和大小完全相同?;貞泦栴}:在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們還見過哪些形狀相同但大小不一定相等的圖形?(請(qǐng)討論)請(qǐng)你欣賞黃山松請(qǐng)你欣賞天壇請(qǐng)你欣賞請(qǐng)你欣賞請(qǐng)你欣賞觀察下列每組圖形
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】§線段、射線、直線教學(xué)目標(biāo):⒈在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形,感受圖形世界的豐富多彩;⒉會(huì)說出線段、射線、直線的特征;K]⒊會(huì)用字母表示線段、射線、直線;⒋通過操作活動(dòng),了解兩點(diǎn)確定一條直線等事實(shí),積累操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn):通過操作活動(dòng),感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】§2數(shù)據(jù)的收集魯教版八年級(jí)上冊(cè)第四章《數(shù)據(jù)的收集與處理》問題:為了解全校上周參加課外活動(dòng)的次數(shù),你準(zhǔn)備怎樣收集據(jù)?問題:為了解全校上周參加課外活動(dòng)的次數(shù),你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面是小明、小穎、小亮三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果:
【總結(jié)】比較線段的長短同步練習(xí)28:()A.兩點(diǎn)之間的連線中,直線最短P是線段AB的中點(diǎn),則AP=BPC.若AP=BP,則P是線段AB的中點(diǎn)D.兩點(diǎn)之間的線段叫做者兩點(diǎn)之間的距離AB=5cm,線段BC=4cm,那么A,C兩點(diǎn)之間的距離是()A.9c
2024-12-03 06:26