【導(dǎo)讀】道歉是言語交際中的一種言語行為。生活中我們通常會(huì)因?yàn)?。然而，一提起“道歉?人們可能會(huì)簡(jiǎn)單地將之理解為“對(duì)。道歉行為,就可以維護(hù)此人的人際和諧關(guān)系,恢復(fù)其社會(huì)地位,樹立良好的個(gè)人形象。文章旨在研究分析英漢道歉語及其對(duì)。研究表明，由于英漢文化不同、交。“英國(guó)哲學(xué)家最早提出言語。為施為語的一種”[1]，“Searle基于Austin的分類，將道歉歸于表達(dá)類”[2]。對(duì)方面子上反面的要求”[5]。而最早對(duì)道歉語進(jìn)。后來，“Blum-Kulka&Olshtain等學(xué)者對(duì)該模型進(jìn)行了改進(jìn)，[6]自CCSARP項(xiàng)目的道歉言。但這些研究大多是從道歉策略的整體使用情況對(duì)道。內(nèi)容的意義卻少有涉及。而后，“J·霍姆斯（）對(duì)。傳遞的方式來劃分，可以把道歉分成口頭和書面兩種形式；從文體的角度來劃分，則有正式和非正式兩種形式。

　　

【正文】 5 補(bǔ)償方略（ offering repair），其目的在于維護(hù)自己的臉面的同時(shí) ,修復(fù)與受損人的人際關(guān)系和恢復(fù)受危害者的社會(huì)地位。 另外 ,兩者的差異還表現(xiàn)于關(guān)心方略的使用率不同 ,操漢語人士為 % ,操英語人士為 %。此差異同樣與價(jià)值觀念的差異有關(guān)。個(gè)人主義價(jià)值觀非常尊重個(gè) 人時(shí)間、個(gè)人空間、個(gè)人隱私 (可看作是一種心理的空間 ) ,而對(duì)他人的關(guān)心有可 能會(huì)冒犯?jìng)€(gè)人時(shí)間、空間和隱私 ,所以英語國(guó)家較少采用關(guān)心方略來表示歉意 ,同時(shí)也不能夠接受涉及自己個(gè)人時(shí)間、空間和隱私的關(guān)心方式 ,自然也不會(huì)接受此類道歉。 從面子的角度來說，中國(guó)人采用形式 4 (apologizing) 來保住雙方 (其實(shí)是他人 ) 的面子；而英語國(guó)家的人采用形式1(minimizing) 保住自己的面子。社會(huì)關(guān)系亦是跨文化交際研究的重點(diǎn)，是影響人們交際的重要因素之一。中國(guó)的社會(huì)交往關(guān)系遵循下列原則 : (1) 人們應(yīng)該服從上級(jí) 或長(zhǎng)者； (2) 等級(jí)觀念強(qiáng)； (3) 遵循集體主義價(jià)值取向。因此 , 如果每個(gè)人成功地扮演自己的社會(huì)角色 ——— 領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)、父親、兒子、朋友、妻子等 , 就能取得社會(huì)的和諧。 總之，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息通訊日益發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)日益全球化，國(guó)際間的交往也日益頻繁，在與操其它語言的人們進(jìn)行交往的時(shí)候由于文化習(xí)慣、價(jià)值取向的不同，我們難免會(huì)冒犯他人。在這種的情況下要及時(shí)道歉以修補(bǔ)受到損害的人際關(guān)系。道歉不僅是為了表現(xiàn)禮貌的周全和良好的教養(yǎng)，更是為了維持人際關(guān)系的和諧。尊重他人權(quán)益也是維護(hù)個(gè)人權(quán)益的一個(gè)組成部分。要?jiǎng)e人尊 重自己，自己首先應(yīng)尊重別人，該道歉時(shí)就不能含糊，要勇于道歉。給自己也給他人創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。 本文轉(zhuǎn)載自免費(fèi)英語網(wǎng) ()，詳細(xì)出處請(qǐng)參考： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo) 下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體 已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué) 校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 注 意 事 項(xiàng) （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7）參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)） ：理工類設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、 程序清單等），文科類論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬字。 ：任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫 2）工程設(shè)計(jì)類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁(yè)以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁(yè)面上 5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電 子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 3）其它