浙教版二年級上冊牛牛上學(xué)word版教案2-資料下載頁
2024-12-04 17:17本頁面
【導(dǎo)讀】、認(rèn)真思考、大膽練說的習(xí)慣?！笆裁磿r候，誰在哪里干什么？”說說每幅圖的意思，并能注意圖與圖之。間的聯(lián)系，把四幅圖的內(nèi)容用幾句連貫的話說明白。，做到按時睡覺、按時起床、按時上學(xué)。小朋友，你平時是什么時候起床？如果起得遲了會出現(xiàn)什么樣的情況呢？今天，我們要學(xué)的課文是《牛牛上學(xué)》，出示課題。（晚上10點了，牛牛還在看電視。A、鐘面上指針的位置；B、加上了“了”和“還”，更進一步說明時間很遲了，本應(yīng)睡覺了，可。同時，也表達(dá)了對牛牛不滿意的態(tài)度。（在上學(xué)路上，牛牛一邊吃著燒餅，牛牛紅著臉把頭低了下來。b)牛牛什么時間在家里，路上的時間跟學(xué)校的時間有什么不同？c)請把牛牛上學(xué)的事，按事情發(fā)生的先后順序，連起來說一說。如果牛牛是你的好朋友，你看到牛牛會怎樣幫助他呢？
【正文】 連貫地說說四幅圖的意思。 a) 這四幅圖都是講誰的事？事情發(fā)生的地點有什么不同？（家里、路上、學(xué)校里） b) 牛牛什么時 間在家里，路上的時間跟學(xué)校的時間有什么不同？ c) 請把牛牛上學(xué)的事，按事情發(fā)生的先后順序，連起來說一說。（自由說 —— 同桌互說 —— 指名說 —— 說后評議） 4. 行為指導(dǎo)。 如果牛牛是你的好朋友，你看到牛牛會怎樣幫助他呢？（牛牛，你晚上看電視不要看得太晚，不要睡得太遲，否則第二天就起不來，就會遲到。） 5. 小結(jié)學(xué)法。
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