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x省就業(yè)培訓示范基地建設項目可行性研究報告-完整版-資料下載頁

2024-12-04 06:33本頁面
  

【正文】 分為兩個防火分區(qū),以防火墻、甲級防火門加以分隔,每個防火分區(qū)建筑面積均小于 2500m2,符合規(guī)范要求。 無障礙設計 依據(jù)《城市道路和 建筑物無障礙設計規(guī)范》( JGJ502021)進行無障礙設計。一層平面主入口處設置殘疾人坡道,坡道兩側設扶手,入口處高差做抹坡處理。在靠近主入口門廳的衛(wèi)生間內設置無障礙廁位,滿足公共建筑的無障礙設計。 建筑用料做法 標高177。 以下砌體為實心磚;標高177。 以上砌體均為加氣砼砌塊。除特殊標注外,墻體厚度均為 200。其構造和技術要求詳見《加氣混凝土砌塊墻》( 97YJ406)。屋面防水等級為Ⅱ級,防水做法根據(jù)《屋面工程技術規(guī)范》( GB503452021),屋面為不上人倒置式屋面,做法詳見 05YJ1 屋 1( B150F1)。 理論教學樓 工程概況 本工程位于校園 中東 部,主入口北側,以中心廣場軸線為中心線與南部實操教學樓對稱設計。 該工程建筑工程設計等級為二級,建筑設計合理使用年限 50 年,建筑耐火等級為二級,抗震設防烈度為 7 度,結構形式為框架結構,柱下獨立基礎。總建筑面積為 。 平面設計 中軸線兩側對稱體量之一,平面呈 U 形圍合內院,主入口與實操教學樓中軸對稱設計,同時在面向學生生活區(qū)方向,設計了東、南、北三個次入口,方便生活區(qū)方向人流使用。根據(jù)功能要求,設 50 人標 準教室 134 個, 100 人大教室每層一個共計 5 個,教師教研室 15 個,滿足日常的教學要求;同時考慮大負荷用電需要,在建筑首層還置配電室一個。 立面設計 立面與實操教學樓整體風格保持一致,共同營造出中心廣場的文化氛圍。同時利用樓梯間的高低錯落,使外立面充滿現(xiàn)代感,利用屋頂造型與端部透空連廊形成豐富的造型。 剖面設計 建筑室內外高差為 ,建筑高度 ,層高均為 ,各教室均設高窗,形成穿堂風,整個教學樓通風順暢,節(jié)約能耗。 消防設計 依據(jù)消防設計原則,教學樓在首層對外設置六個出入口, 設置六部垂直疏散樓梯,樓梯在建筑首層設直接對外出入口,滿足疏散寬度和疏散距離要求。建筑每層分為兩個防火分區(qū),每個防火分區(qū)建筑面積均小于 2500m2,符合規(guī)范要求。 無障礙設計 依據(jù)《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》( JGJ502021)進行無障礙設計,在建筑首層平面主入口處設計殘疾人坡道,坡道兩側設扶手,入口處高差做抹坡處理。在靠近主入口門廳的衛(wèi)生間內設置無障礙廁位,滿足公共建筑的無障礙設計。 建筑用料做法 標高177。 以下砌體為實心磚;標高177。 以上砌體均為加氣砼砌塊。除特殊標注外,墻 體厚度均為 200。其構造和技術要求詳見《加氣混凝土砌塊墻》( 97YJ406)。屋面防水等級為Ⅱ級,防水做法根據(jù)《屋面工程技術規(guī)范》( GB503452021),屋面為不上人倒置式屋面,做法詳見 05YJ1 屋 1( B150F1)。 綜合樓 工程概況 本工程建筑工程設計等級為二級,合理使用年限 50 年,耐火等級為二級,抗震設防烈度為 7 度。主樓為框架結構,獨立基礎??偨ㄖ娣e 。 綜合樓是中軸線上最為重要的一座建筑。除滿足學校日常辦公、教工活動、會議外,頂層設置一個多功能用房及輔助 用房,采用了左右對稱的布局,表達建筑形態(tài)對軸線的呼應的同時也彰顯其重要的地位,中部引用中國傳統(tǒng)中“門”的內涵,運用近乎傳統(tǒng)的處理手法,創(chuàng)造出虛實之間的強烈對比,使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互交融。兩側實墻面的運用,不但加強了整棟建筑的凝聚力,也使其與前面的廣場和兩側的建筑展開對話。學校辦公樓的工作特征決定了其兼具有文化性和時代性。大樓設置三部垂直疏散樓梯,造型莊重嚴肅,以自身獨有的氣勢確立主體地位。 平面設計 大樓以研討辦公為主,也兼顧布置一些休閑娛樂空間。一至二層為綜合辦公區(qū):基礎研討、教研辦公、辦公等用房。三層為 專業(yè)研討、教研辦公、校長辦公、接待、會議等用房。四至五層為專業(yè)研討、教研辦公、辦公、娛樂等用房。六層為專業(yè)研討、教研辦公、設有 400 人大會議室及活動室,在大會議室的兩端各有兩個疏散樓梯,并在首層直接通向室外。 立面設計 立面簡潔、明快,整體風格以紅色面磚裝飾為主,灰色涂料裝飾豎向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線。建筑主入口采用大面積玻璃窗,兩側青灰色石材,強調建筑的虛實對比及細部處理,創(chuàng)造出虛實之間的強烈對比,使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互交融。 剖面設計 室內外高差 ,總建筑高度 ,一層高 , 其它各層高均 。 消防設計 依據(jù)消防設計原則,大樓對外設置四個出入口,設置三部垂直疏散樓梯和兩部客梯(電梯載重量為一噸,速度為 ,型號: GPSⅢ L,M1000kg/1m/s)樓梯直接對外開門,滿足疏散寬度和疏散距離要求。本樓標準層 ,每層設一個防火分區(qū),在每層樓梯間入口設甲級防火門。門廳上空處用復合防火卷簾分開。 無障礙設計 綜合樓北入口西側設殘疾人專用坡道,方便殘疾人出入。一層衛(wèi)生間設有殘疾人廁位,并設置殘疾人專用衛(wèi)生間,方便殘疾人使用。 建筑用料做法 標 高177。 以下砌體為實心磚;標高177。 以上砌體均為加氣砼砌塊, M5混合砂漿砌筑。除特殊標注外,墻體厚度均為 200。其構造和技術要求詳見《加氣混凝土砌塊墻》( 97YJ406)。屋面防水做法根據(jù)《屋面工程施工質量驗收規(guī)范》( GB502072021),頂層不上人屋面為倒置式屋面,做法詳見 05YJI屋 1( B150F1)。 圖書館 工程概況 本工程位于學校中部偏南,西側鄰學校實操教學樓,東側鄰風雨操場,環(huán)境優(yōu)美,交通便利、快捷。整體外觀充滿 培訓基地 氛圍,主入口采用大臺階,大雨篷,突出 建筑的中心地位,其色彩純樸現(xiàn)代,典雅莊重,展現(xiàn)了現(xiàn)代技工學校獨有的青春活力。 建筑工程設計等級為二級,建筑設計合理使用年限 50 年,建筑耐火等級為二級,抗震設防烈度為 7 度,結構形式為框架結構,柱下獨立基礎??偨ㄖ娣e為。 平面設計 大樓呈 L 型布局,一層西側為學生閱覽室和目錄大廳,右側為辦公室、多功能廳、貴賓接待及 一個 550 人的報告廳,二層為學生電子閱覽室和學生圖書閱覽室,三層為學生電子閱覽室和教師閱覽室。在目錄大廳北側設一個主要出入口,出入口與周圍道路或建筑物自然圍合成入口廣場,便于進入圖書館售貨員的集散和車輛的停放;在大樓南側和東側設 3 個次要出入口,便于工作人員的出入和書籍運輸,另外大報告廳單獨設置 4 個獨立對外出入口使其使用更具獨立性,且方便單獨管理。 立面設計 整體外觀充滿 培訓基地 氛圍,以紅色面磚裝飾為主,白色涂料裝飾豎向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線。建筑主入口采用大面積玻璃窗,強調建筑的虛實對比及細部處 理,同時建筑高度為 的鐘樓的設計更如畫龍點晴,既是主入口設計的一部分,又是圖書館建筑的標志,與周邊環(huán)境相得益彰。 剖面設計 本工程地上共三層,建筑室內外高差為 ,建筑高度為 ,層高均為(大報告廳層高為 6m)。 消防設計 依據(jù)消防設計原則,建筑物首層設置 4 個對外出入口,其中北面為主要出入口,其余 3 個為次要出入口,設置 3 部垂直疏散樓梯,樓梯在首層設直接對外出入口,滿足疏散寬度和疏散距離要求。首層單獨為一個防火分區(qū),面積小于 2500m2,二層、三層每層均分為兩個防火分區(qū),面 積小于 1000m2,用防火墻、甲級防火門加以分隔,符合規(guī)范要求。另外大報告廳采用網(wǎng)架屋面,網(wǎng)架刷耐火極限不低于 小時的防火涂料。 無障礙設計 建筑物依據(jù)《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》( JGJ502021)進行無障礙設計,首層南入口處設置殘疾人坡道,坡道兩邊設扶手,入口處高差做抹坡處理。首層設有殘疾人衛(wèi)生間,滿足公共建筑的無障礙設計。 建筑用料做法 標高177。 以下砌體為實心磚;標高177。 以上砌體均為加氣砼砌塊。除特殊標注外,墻體厚度均為 200。其構造和技術要求詳見《加氣混凝土砌塊 墻》( 97YJ406)。屋面防水等級為Ⅱ級,防水做法根據(jù)《屋面工程技術規(guī)范》( GB503452021),上人倒置式屋面,做法詳見 05YJ1 屋 8( B150F1)。 餐廳 工程概況 本工程位于學校 南部 位置, 東 側鄰學校后勤服務中心, 西 側鄰學生宿舍,方便學生及教工就近就餐,貨物進出也很快捷。 建筑工程設計等級為二級,建筑設計合理使用年限 50 年,建筑耐火等級為二級,抗震設防烈度為 7 度,結構形式為框架結構,柱下獨立基礎。總建筑面積為。 平面設計 本樓呈 L 型布局,西側為就餐 區(qū):一層為學生就餐大廳主體空間,二層為風味餐廳及清真餐廳,三層為大空間餐廳及教工餐廳,局部為餐廳包間。東側為廚房及其它附屬房間。在就餐大廳北側和西側分別設有一個主要出入口,出入口與周圍道路、建筑物自然圍合成入口廣場,便于就餐人員的集散和車輛的停放;在廚房東側設有 3 個后勤服務出入口,為餐廳工作人員及貨物出入口。 立面設計 以紅色面磚裝飾為主,白色涂料裝飾豎向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線,主入口采用大面積玻璃窗,強調建筑的虛實對比及細部處理,簡潔、明快,與周邊環(huán)境相得益彰。 剖面設計 本工程地上共三層 ,建筑室內外高差為 ,建筑高度為 ,層高均為 。 消防設計 依據(jù)消防設計原則,該樓對外設置 2 個主要出入口和 3 個后勤服務出入口,設置六部垂直疏散樓梯和 1 臺液壓載貨電梯(梯速為 ,電動機動率為 28KW,載重量 1600kg),樓梯在首層設直接對外出入口,滿足疏散寬度和疏散距離要求。建筑每層分為兩個防火分區(qū),以防火墻、甲級防火卷簾、甲級防火門加以分隔,每個防火分區(qū)面積均小于 2500m2,符合規(guī)范要求。 無障礙設計 建筑物依據(jù)《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》( JGJ502021)進行無障礙設計,首層主入口處設置殘疾人坡道,坡道兩邊設扶手,入口處高差做抹坡處理。建筑物首層衛(wèi)生間設有無障礙廁位,滿足公共建筑的無障礙設計。 建筑用料做法 標高177。 以下砌體為實心磚;標高177。 以上砌體均為加氣砼砌塊。除特殊標注外,墻體厚度均為 200。其構造和技術要求詳見《加氣混凝土砌塊墻》( 97YJ406)。屋面防水等級為Ⅱ級,防水做法根據(jù)《屋面工程技術規(guī)范》( GB503452021),屋面為不上人倒置式屋面,做法詳見 05YJ1 屋 1( B150F1)。 后勤服務中 心 工程概況 后勤服務中心位于學校出入口附近, 西側鄰學校餐廳, 方便學生及教工使用。 建筑工程設計等級為二級,建筑設計合理使用年限為 50 年,建筑耐火等級為二級,抗震設防烈度為 7 度,結構形式為框架結構,柱下獨立基礎。總建筑面積為。 平面設計 一、二層設有學生浴池(一層為男浴室,共有浴位 90 個;二層為女浴室,共有浴位 90 個);小型商店(每個商店均設有對外出入口),學校醫(yī)務所及附屬用房,三層設置后勤人員宿舍。 立面設計 外觀造型簡潔、明快,整體風格以紅色面磚裝飾為主,附以白色面磚色帶,符合學校建筑的特征。利用窗戶的大小變化,進行有規(guī)律的排列,形成一定的韻律感。 剖面設計 本工程地上共三層,建筑室內外高差為 ,建筑高度為 ,層高均為 。 消防設計 依據(jù)消防設計原則,該樓對外設置 2 個主要出入口,設置兩部垂直疏散樓梯,樓梯在首層設直接對外出入口,滿足疏散寬度和疏散距離要求。建筑每層為一個防火分區(qū),面積均小于 2500m2,符合規(guī)范要求。 無障礙設計 建筑物依據(jù)《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》( JGJ502021)進行無障礙設計。首層主入口處設置殘疾人坡道, 坡道兩邊設扶手,入口處高差做抹坡處理。建筑物首層衛(wèi)生間設有無障礙廁位,滿足公共建筑的無障礙設計。 建筑用料做法 標高177。 以下砌體為實心磚;標高177。 以上砌體均為加氣砼砌塊。除特殊標注外,墻體厚度均為 200。其構造和技術要求詳見《加氣混凝土砌塊墻》( 97YJ406)。屋面防水等級為Ⅱ級,防水做法根據(jù)《屋面工程技術規(guī)范》( GB503452021),屋面為不上人倒置式屋面,做法詳見 05YJ1 屋 1( B150F1)。 風雨操場 工程概況 風雨操場位于 培訓基地 的東南側,緊鄰著學 生宿舍和足球場,為師生運動提供場所。耐火等級為二級,抗震設防烈度為 7 度,網(wǎng)架結構,裙房為框架結構,總建筑面積為 。 平面設計 一層為標準籃球場及活動看臺,周邊設置健身房及輔助用房,利用層高的不同,在二層設置固定看臺,滿足觀演的需要。 立面設計 形體造型,建筑立面以簡潔大方為主。建筑中部為通透的玻璃幕墻,與凹凸外墻的紋理,產(chǎn)生材質的變化和對比,體現(xiàn)了極強的時代特征和個性。 剖面設計 主體建筑高度 ,附屬用房建筑高度為 ,室內外高差 。 消防設計 依據(jù)消防設 計原則,大樓對外設置 5 個出入口,一層為主體育場,二層看臺設 416 個固定座位,設置兩部垂直疏散樓梯,滿足疏散寬度和疏散距離要求,建筑一層主體育場和二層看臺為一個防火分區(qū),附屬用房為另一個防火分區(qū)。 無障礙設計 風雨操場西入口設殘疾人專用坡道,方便殘疾人出入。一層衛(wèi)生間設有殘疾人廁位,并設置殘疾人專用衛(wèi)生間,方便殘疾人使用。
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