北師大版三年級數(shù)學下冊51什么是面積教學設計-資料下載頁
2025-10-10 17:21本頁面
【正文】 測量面積的方格子。如果沒有方格圖，我們可以畫相同大小的正方形。學校要擴建，建幾棟大樓，我們一塊去看看吧！綜合樓和植物園，哪個面積大一些呢？計算機和書法樓哪個圖形的面積大一些？綜合樓植物園計算機書法樓師：一眼看不出大小，怎么辦？師：遇到不夠滿格了怎么辦？生：畫方格圖比較。生：移一移，補一補。師：真不錯，方格子是測量面積的法寶，希望大家記住噢！現(xiàn)在喜洋洋和懶洋洋有問題考考大家，走我們一起去看看。喜洋洋：我沿著空地走了一圈，一共走了100米。甲乙懶洋洋：我在這塊空地上一共鋪了80塊草皮問題一：出示長方形區(qū)別周長與面積？小結：長度一條線，周長一大片。問題二：把長方形分成甲、乙兩塊，區(qū)別甲、乙兩塊面積大?。繂栴}三：剪去一個正方形開的角，、總結同學們今天你學會了什么？五、作業(yè)布置在方格紙上畫出自己喜歡的圖案。要求：你準備畫（）圖案，你所畫的圖案面積為（）個方格子。物體的表面封閉圖形大小板書設計：什么是面積
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