肩肘倒立說課稿教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-資料下載頁
2024-10-19 00:14本頁面
【正文】 分拍手歌，布置課后練習(xí)，收放器材，品表演理器材潑與，互相評(píng)議組織：分鐘弱場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)器材：海綿球20個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷﹪160150140130120教學(xué)反思本節(jié)課師生在歡樂，愉快的氣氛中完成，同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，既鍛煉了身體，又陶冶了孩子們的情操，使每一名同學(xué)都能得到成功的喜悅。這份成功來自于學(xué)生自己的雙手，自己的思維，自己的創(chuàng)造，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，從而提高了他們的社會(huì)適應(yīng)能力以及建立健康第一的信心。教師在教學(xué)的過程中，給學(xué)生自由的空間，讓他們自己想象，教師充當(dāng)一名舵手，指導(dǎo)學(xué)生奮勇前進(jìn)并創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)引導(dǎo)，使同學(xué)們都嘗到自己雙手創(chuàng)造的勝利果實(shí)，從而較好的完成了本課的教學(xué)任務(wù)。
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