【總結(jié)】精品資源(十)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:教材第133~135頁平行四邊形和“練一練”,練習(xí)二十六第1~7題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生認識四邊形和平行四邊形,理解平行四邊形概念的含義,掌握平行四邊形的特征,能正確地判斷一個四邊形是不是平行四邊形。2.使學(xué)生知道平行四邊形的特性,認識平行四邊形的高,以及長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。
2025-06-19 22:54
【總結(jié)】平行四邊形和梯形?長標(biāo)小學(xué)王武斌?請同學(xué)們用自己的直尺和三角板動手量一量,推一推平行四邊形的邊、角各有什么樣的特點。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形有什么相同點和不同點?
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】第一篇:《認識平行四邊形》教學(xué)反思 《認識平行四邊形》教學(xué)反思 平行四邊形是一種常見的四邊形,學(xué)生在一年級時已經(jīng)初步認識了平行四邊形,本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上進一步認識平行四邊形。為了讓學(xué)生能直觀地認識...
2025-10-08 21:01
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形的認識教學(xué)案例 平行四邊形和梯形的認識教學(xué)案例 上傳:徐春更新時間:2013-1-58:05:41 高安五小付麗平 教學(xué)目標(biāo): 1、認識平行四邊形和梯形,探索平行四邊...
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計及反思 平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,目標(biāo)的確定 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認識了兩種特殊的四邊形,是哪兩種呢?生齊:平行四邊形和梯形...
2025-10-08 23:06
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo): 1、認識平行四邊形和梯形,了解平行四邊形和梯形的特征。 2、使學(xué)生了解長方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的...
2025-10-08 23:08
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-72頁。教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:通...
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形的認識教學(xué)反思 《平行四邊形》教學(xué)反思 本節(jié)課要求通過觀察、操作、交流等教學(xué)活動,理解平行四邊形的特征,要通過折一折的活動認識平行四邊形的底與高,明白高與底是相互垂直的線段,并培...
2025-10-08 22:46
【總結(jié)】第一篇:“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計 “平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材人教版數(shù)學(xué)四年級上冊) 濟南市解放路第二小學(xué)于立剛 教學(xué)內(nèi)容:教材第70~71頁 教學(xué)目標(biāo):通過自主探索發(fā)現(xiàn)...
2025-10-08 20:46
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計及反思 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計及反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計及反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《平行四邊形和...
2025-10-08 20:42
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生搭建自主探索,合作交流的平臺,給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,...
2025-10-08 20:47
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形的認識教案 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-72頁。教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察思考和動手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學(xué)生的...
2024-11-19 00:20
【總結(jié)】《認識平行四邊形和梯形》教學(xué)案例與反思一、情景導(dǎo)入1、找一找,畫一畫。師:大家在生活中一定見過很多種四邊形,說說看?生1:黑板的面是個長方形,樓梯扶手里有平行四邊形。生2:自動伸縮門里有平行四邊形。生3:辦板報的同學(xué)坐的木梯里有梯形。師:在紙上畫出形狀不同的四邊形,你知道幾種畫幾種,并標(biāo)出你知道的圖形的名稱
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-72頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:通過觀察思考和動手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.過程與方法:通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)的嚴謹。3.情感、態(tài)度與價值觀:在自主探究的過程中
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形的認識》自評教學(xué)一、說教學(xué)內(nèi)容:1、教材分析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特征,認識了垂直與平行的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,學(xué)好這一部分內(nèi)容,有利于提高學(xué)生動手能力,增強創(chuàng)新意識,而且進一步發(fā)展了學(xué)生對“空間與圖形”的興趣,對學(xué)生理解、掌握、描述現(xiàn)實空間,獲得解決實際問題的方法有著重要價值。2、
2024-11-21 02:33