【導(dǎo)讀】生1:黑板的面是個長方形,樓梯扶手里有平行四邊形。生3:辦板報的同學(xué)坐的木梯里有梯形?!斑@些圖形有什么相同的地方?”誰能用我們剛學(xué)過的垂直和平行的知識來說說?那關(guān)于平行四邊形和梯形你們又想知道些什么呢?其實數(shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn):只要兩組對邊分別平行的四邊形對。也就是說只要具備兩組對邊分別平行這一特點的四邊形一。三角形具有穩(wěn)定性,房頂用三角形做支架就很穩(wěn)固。
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-72頁。教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:通...
2024-10-17 23:08
【總結(jié)】第一篇:“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計 “平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材人教版數(shù)學(xué)四年級上冊) 濟南市解放路第二小學(xué)于立剛 教學(xué)內(nèi)容:教材第70~71頁 教學(xué)目標(biāo):通過自主探索發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 20:46
【總結(jié)】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點:平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生搭建自主探索,合作交流的平臺,給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,...
2024-10-17 20:47
【總結(jié)】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6)(5)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形,同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念,知道平行四邊形和梯形的特征,可以解決相關(guān)的實際問題。長方形正方形長方形正方形對邊平行,橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗一下平行四邊形的每組對邊,然后量一量
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、理解垂直不平行,知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短,平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義,掌握它們的特征、
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計張淑芳一、【教學(xué)總目標(biāo)】1、理解和掌握垂直和平行的概念,會正確地畫出已知直線的垂線和平行線,會畫長方形和正方形。會在點子圖畫平行四邊形和梯形。2、認(rèn)識平行四邊形和梯形,了解平行四邊形和梯形的特征。3、了解長方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系。4、學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形各個部
2024-11-23 14:34
【總結(jié)】1.通過觀察思考和動手操作,使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,并會用集合表示。3.在自主探究的過程中,樹立學(xué)習(xí)的信心,在合作交流的過程中,聯(lián)系生活進行學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)的價值,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:對比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,
2025-08-05 06:30
【總結(jié)】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力:什么是兩直線互相平行?在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直?平行兩組分別對邊的四邊形
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)隨筆《平行四邊形和梯形》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第四單元的內(nèi)容。在三年級上冊中,教材專門安排了一個單元讓學(xué)生直觀認(rèn)識四邊形,其中也初步認(rèn)識了平行四邊形,學(xué)生已經(jīng)能夠從具體的實物或圖形中識別出平行四邊形,通過活動知道了平行四邊形兩組對邊相等這一特征,而梯形是第一次出現(xiàn)。本節(jié)課的重點是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、操作活動發(fā)現(xiàn)平行四邊形和梯形的特征,從而抽象概
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計教者:李敬藝一、教材分析:本課是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70—71頁內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識,對平行四邊形也有了初步的認(rèn)識。這一節(jié)課要著重探討平行四邊形的特點以及它與正方形、長方形的關(guān)系,梯形在這里是第一次認(rèn)識,除了教
2024-11-20 23:44
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計內(nèi)江市東興區(qū)富溪中心校林玲《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:平行四邊形和梯形教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;2、學(xué)會四
2024-11-24 17:54
【總結(jié)】平行四邊形和梯形教案設(shè)計余洪亞教學(xué)內(nèi)容;人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元(平行四邊形和梯形)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;2、學(xué)會四邊形分類;概括出長方形、正方形是特
【總結(jié)】平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計及反思案例平行四邊形和梯形是新課標(biāo)教材四年級上冊的內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識,對平行四邊形也有了初步的認(rèn)識。這一節(jié)課要著重探討平行四邊形的特點以及它與正方形、長方形的關(guān)系,梯形在這里是第一次認(rèn)識,除了教學(xué)梯形的特征外,還要說明它與平行四邊形的聯(lián)系和區(qū)別,能將四邊形分類,概括平行四邊形和梯形的定義。此外我針對學(xué)生習(xí)慣于被動地聽,
2024-11-21 00:12