【正文】 生學習漢字的興趣和熱愛祖國語言文字的思想感情，培養(yǎng)識字能力。教學重難點識字，寫字，認識“鳥”“隹”“月”三個偏旁為教學重點；理解偏旁所表示的含義為教學重點。教學時間 2課時 教學準備生字卡片、田字格、多媒體課件：“鳥”“隹”“月”旁演變過程、群鳥聚會圖和體育鍛煉圖。教學過程一、布置預習，自主學習預習是培養(yǎng)學生自學能力的搖籃。課前，請學生按以下要求進行預習：①借助拼音，讀準生字字音，并想想用什么辦法記住這些字；②通過各種途徑了解文中鳥兒的特征；③選你最喜歡的一種鳥兒畫下來，做一個鳥兒的頭飾；④搜集有關這些鳥兒的故事。這些預習要求符合學生的年齡特征，促進了學生探求的欲望，有效地培養(yǎng)了學生自主學習的能力。二、創(chuàng)設情境。激發(fā)興趣課一開始，老師興奮地告訴學生：小朋友，今天老師給你們帶來了一些好朋友，你們看，他們是誰?同時，展示課件：在歡快的音樂聲中，烏鴉、海鷗、杜鵑、麻雀、老雕、大雁紛紛出場了。學生如臨鳥的天堂，興奮極了，迫切地想去觀察、了解，學習的興趣被充分激發(fā)出來了。隨即揭示課題：這節(jié)課，我們就一起來學習有關鳥兒的一些詞語，然后出示“鳥”，讓學生說說鳥字旁的字有哪些。(學生已學過一部分)，再告訴學生還有一個表示長尾巴的鳥的部首“隹”，讓學生認讀。三、合作學習，提高認識為了幫助學生認識文中的六種鳥兒，學會鳥兒的名稱，我組織學生分組合作學習，開展多種活動，提高了學生對生詞的認識及對鳥兒的了解。1．認識生詞。開火車，給鳥兒找座位，猜謎語。通過這些游戲，學生很快認識了鳥兒及有關鳥兒的詞語。2．比比誰的耳朵靈。播放各種鳥兒的叫聲，猜猜分別是誰，看誰的耳朵最靈。3．自我介紹。拿出自己畫的喜愛的鳥兒圖片，戴上親手做的頭飾，向伙伴們介紹“自己”的特征及愛好。4．說話比賽。說一句話，用上這些鳥兒的名稱，說對一句得一顆“☆”，說得好得兩顆“☆”，比一比哪組得的“☆”最多。5．講鳥兒的故事。分組練講有關鳥兒的故事，推選一名代表，小組同學幫助準備，然后參加大組比賽，評選“最佳故事員”。四、展開想象，識記字形在識記生字時，鼓勵學生發(fā)揮想象，積極創(chuàng)造，采用編故事、畫圖、說間架結構等多種方法記住字形，讓學生主動地學習，充分感受創(chuàng)造的愉悅。五、拓展延伸。不斷探究當學生充分認識文中的鳥兒后，我又啟發(fā)學生想想：你知道鳥的王國里還有哪些成員?學生七嘴八舌地說出許許多多鳥兒的名稱后，我抓住契機，鼓勵學生：這些鳥兒有什么特征呢?請小朋友課后和爸爸媽媽一起查閱資料，出一份小報，與大家交流。這樣，使學生的目光跳出課本，去進行新的探索。教學感悟與反思第五篇：人教版小學二年級語文上冊識字1教學設計《識字1》教學目標：會認11個生字，會寫10個字。正確、流利地朗讀課文。有收集詞語的興趣。教學重點：掌握本課生字的音、形、義。教學難點：理解詞語的意思，使學生感受到秋天的美麗景色和豐收的景象，了解秋天的氣候特點。教學準備：與課文內容相關的資料、課件。教學課時：1課時教學過程：一、導入新課：同學們，過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的圖畫?！菊n件出示：秋景圖】二、讀中識字。【課件出示：詞語】學生自由試讀詞語。分組互助讀詞語，再開火車讀詞語?！菊n件出示：生字】學生自主認讀（讀準前后鼻音和平翹舌音的字“層、盡、染、淡、登、翠、爽、壯”。）開火車讀生字。三、朗讀感悟?！菊n件出示：詞語】教師范讀，學生邊聽邊想畫面。分組試讀，互相幫助，力求讀正確?！菊n件演示：秋天的畫面】說說自己的感受。學生邊讀邊想象，聯(lián)系大自然實際，整體感悟詞語的意思。【課件出示：詞語】多種形式讀。（1）開火車讀，要求讀得正確、流利；（2）美讀，要求讀得有感情。（3）自由讀給喜歡的小伙伴聽。四、在讀中鞏固識字。選詞語，讀詞語?！境鍪緢D片】選出與圖上景色相對應的本課詞語，讀一讀?！境鍪荆何視x】分小組讀“我會讀”中的詞語，鞏固認讀生字。自編字謎，在編字謎、猜字謎的過程中自主識字。五、在應用中鞏固識字。【出示:生字】會讀嗎？打打招呼。給生字找朋友(組詞語)。六、在寫中鞏固識字?！境鍪荆何視憽空J讀字音。根據規(guī)律分析字形，記住字形。如，“宜”與“實”，上邊都有一個寶蓋兒，區(qū)別在于“宜”的下邊是個“且”，“實”的下邊是個“頭”。分組說說自己喜歡的記字方法。說說難寫的字和容易寫錯的字?！菊故荆簞討B(tài)筆順】學生觀察字在田字格中的位置。注意指導偏旁和部件的占格位置，把字寫正確，寫美觀。學生練習。你能給它們找找朋友嗎？【課件出示】七、實踐活動?！皯c豐收”：秋天是收獲的季節(jié)，農民收獲了糧食瓜果，我們收獲了詞語。分小組整理收集到的秋天的詞語，在班上展示、交流，看誰獲得了詞語大豐收?！菊n件出示：關于秋天的詞語】一葉知秋春種秋收春蘭秋菊春花秋月秋色宜人秋風過耳秋風蕭瑟秋雨綿綿秋收立秋中秋節(jié)板書設計：識字1／美麗景色：層林盡染秋天 —豐收景象：五谷豐登﹨氣候特點：秋高氣爽