【導讀】(一)①請同學們欣賞幾個課件,這些課件有什么共同特點呢?為f,當物體受到恒力F(F>f)作用從速度V0增加到V時,物體運動合力做功為多大?我們將:221mV=Ek,叫物體的動能。它是一個標量,僅有大小而沒有方向。A、質(zhì)量不變,速度增大為原來的2倍;功與物體動能變化量之間的關(guān)系。當合外力做負功時,末動能小于初動能,其動能減小。當合外力做功等于零時,物體的動能不變。僅決定于初末位置,與過程無關(guān).。只有明確了這兩步,我們才能放心地去運用動能定理解題了。
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學目的:。。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算.。。,知道用動能定理解題的步驟.二、重點難點:1.正確理解動能定理是本節(jié)課的重點。2.推導動能定理是本課的難點。3.會用動能定理解決力學問題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點。教
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】*理解動能的概念,會用動能的定義進行計算**掌握動能定理的內(nèi)容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學問題*感知生活中動能定理的應(yīng)用,提高理論與實踐相結(jié)合的能力我們知道運動的物體含有能量,它能對外做功,如運動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關(guān)系呢?1.你是否知道,在當今世界上,每年死于車
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】動能和動能定理一.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能.221mvEK??動能是標量,是狀態(tài)量。?動能的單位與功的單位相同-焦耳.?公式中的速度一般指相對于地面的速度動能和動量的關(guān)系動能動量mV標量矢量狀態(tài)量狀態(tài)量221
【總結(jié)】第2講動能動能定理本節(jié)目錄基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考目錄基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測知識清單一、動能1.定義:物體由于
2024-11-03 18:12
【總結(jié)】動能動能定理要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展油田高中李勇要點·疑點·考點一、動能:物體由于運動而具有的能叫動能,用Ek:Ek=1/2mv2,單位:J.3.△Ek=1/2mvt2-1
2024-11-19 08:14
【總結(jié)】動能動能定理基礎(chǔ)習題一、深刻理解動能定理=6m/s的速度沿水平路面行駛時,急剎車后能滑行s1=,如果汽車以v2=8m/s的速度行駛,在同樣路面上急剎車后滑行的距離s2應(yīng)為( )A.B.C.D.,射入深度為S.設(shè)子彈在樹中運動所受阻力是恒定的,那么子彈以v/2的速度水平射入樹干中,射入深度是()A.SB.S/2
2025-03-24 12:54
【總結(jié)】動能和動能定理(一)【預(yù)習目標】1.知道動能的概念,會用動能的定義式進行計算。2.知道動能定理的內(nèi)容。3.會用動能定理解決簡單的問題?!緩土暸c預(yù)習】(一)動能(1)定義:。(2)表達式:
2024-11-28 11:58
【總結(jié)】泉州七中高考課堂第二單元動能動能定理第3課時動能動能定理一.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能.SFaav1v2Fmm2122212221212mvmvavvmaFSW?????221mvEK??動能是標量,是狀態(tài)量
2025-04-29 03:26
【總結(jié)】《動能定理》教學反思 《動能定理》教學反思 《動能定理》教學反思1 本次課是高三復習課,經(jīng)過精心的準備順利地完成了本節(jié)的教學任務(wù),達到了預(yù)期的效果?;仡櫼幌赂杏X本節(jié)課有一些成功之處: ...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】第七節(jié)動能和動能定理(一)問題1:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下在光滑水平面上發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試用牛頓運動定律和運動學公式,推導出力F對物體做功的表達式。提示:(1)力F對物體做多少功?(2)從牛頓運動定律角度分析,物體加速度多大?(3)從運動學角度分析,物體的初、
2025-05-12 06:27
【總結(jié)】(上)一.動能.:221mvEK?.,也是相對量.因為V為瞬時速度,且與參考系的選擇有關(guān),公式中的速度一般指相對于地面的速度.-焦耳.:mPEK22?KmEP2?一個物體的動量發(fā)生變化,它的動能不一定變化一個物體的動能發(fā)生變化,它的動量一定變化
【總結(jié)】三案導學·高中物理必修2(人教版)1第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理學習目標:,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導學會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導和應(yīng)用難點:
2025-07-27 10:37
【總結(jié)】《動能和動能定理》教學反思(4篇) 《動能和動能定理》教學反思第一篇: 通過前幾節(jié)內(nèi)容的學習,學生已認識到某個力對物體做了功就一定對應(yīng)著某種能量的變化。在《追尋守恒量》,學生已知道物體由于運動而具...
2024-12-03 00:02
【總結(jié)】第2課時動能和動能定理考點自清一、動能:物體由于而具有的能.:.:動能是,只有正值..而動能的變化量是.二、動能定理:在一個過程中對物體所做的功等于物體在這個過程中.:W=.運動
2025-04-29 02:12
【總結(jié)】第七章機械能守恒定律人教版物理必修課前自主學習要點名師點撥課堂互動探究跨越思維誤區(qū)課時演練廣場2第七節(jié)動能和動能定理第七章機械能守恒定律人教版物理必修課前自主學習要點名師點撥課堂互動探究跨越思維誤區(qū)